《动机式访谈整合认知行为疗法》内容简介与阅读建议
- 出版年份
- 2024
- 译者
- 辛挺翔
- 出版社
- 中国人民大学出版社
- 语言
- 中文
- 豆瓣评分
- ★ 9.0
《动机式访谈整合认知行为疗法》内容简介
动机式访谈(MI)是一种合作性、引导式的谈话风格,旨在加强一个人自己(内部)的改变动机与决心。已被证明MI是促进当事人积极行为改变的一种一线的、循证且有效的干预方法,并愈发广泛地应用在物质使用、心理健康、初级保健及专科医疗等领域。
《动机式访谈整合认知行为疗法》书籍信息摘要
《动机式访谈整合认知行为疗法》内容简介与阅读建议,作者 [美]西尔维·纳尔(Sylvie Naar)/[美]史蒂文·,心理自我成长,2024年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:动机式访谈、认知行为、行为、心理科学。
- 作者:[美]西尔维·纳尔(Sylvie Naar)/[美]史蒂文·
- 分类:心理自我成长
- 出版年份:2024
- 出版社:中国人民大学出版社
- 语言:中文
- 格式:暂无已核验合规下载格式
《动机式访谈整合认知行为疗法》适合哪些读者?
适合关注心理学、自我成长、认知方式、情绪管理和行为改变的读者。 评分 9.0 可作为选书参考。
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目录
- 第 1 章 整合动机式访谈与认知行为疗法
- 为何选 MI / 2
- 为何选 CBT / 2
- MI-CBT 的整合取向 / 3
- 有哪些实证支持 / 4
- MI 的精神 / 6
- MI 的四个基本过程 / 6
- 关于 MI 核心技术的简介 / 8
展开全部(共 66 章节)
- 本书的章节组织 / 9
- 第 2 章 在治疗开始时建立联盟、培养动机
- 导进过程 / 15
- 聚焦过程 / 23
- 唤出过程 / 26
- 计划过程 / 33
- MI-CBT 的两难情境 / 36
- 第 3 章 评估与治疗计划
- 导进过程 / 46
- 聚焦过程 / 54
- 摘要 / 57
- 唤出过程 / 59
- 计划过程 / 63
- MI-CBT 的两难情境 / 69
- 第 4 章 自我监测
- 导进过程 / 92
- 聚焦过程 / 99
- 唤出过程 / 101
- 计划过程 / 104
- MI-CBT 的两难情境 / 108
- 第 5 章 认知技巧
- 导进过程 / 132
- 聚焦过程 / 139
- 唤出过程 / 141
- 计划过程 / 144
- MI-CBT 的两难情境 / 149
- 第 6 章 行为及情绪调节技巧
- 问题解决技巧 / 163
- 行为激活 / 164
- 痛苦耐受 / 165
- 正念 / 166
- 暴露疗法 / 166
- 对担心的刺激控制 / 168
- 拒绝技巧及自信决断表达训练 / 168
- 其他技巧 / 169
- 导进过程 / 169
- 聚焦过程 / 172
- 唤出过程 / 173
- 计划过程 / 175
- MI-CBT 的两难情境 / 179
- 第 7 章 促进会谈以外的练习和会谈的持续参加
- 关于家庭作业的首要原则:别再叫“家庭作业”了 / 202
- 没做或未完成练习 / 204
- 参加会谈 / 211
- MI-CBT 的两难情境 / 214
- 第 8 章 维持改变
- 导进过程 / 224
- 聚焦过程 / 226
- 唤出过程 / 229
- 计划过程 / 233
- MI-CBT 的两难情境 / 236
- 第 9 章 本书用途:整合性的治疗手册
- 一部整合性的治疗手册 / 246
- 案例素材 / 247
- 对 MI-CBT 两难情境的总结 / 255
- 对 MI-CBT 整合取向的培训 / 256
- 新议题 / 259
- 参考文献 / 267
合规获取说明
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常见问题
《动机式访谈整合认知行为疗法》适合谁读?
适合关注心理学、自我成长、认知方式、情绪管理和行为改变的读者。 评分 9.0 可作为选书参考。
《动机式访谈整合认知行为疗法》阅读难度高吗?
建议先看简介、目录、作者和相关书籍,再判断是否适合当前阶段阅读。
《动机式访谈整合认知行为疗法》纸质书值得买吗?
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《动机式访谈整合认知行为疗法》哪个版本更适合?
优先选择作者、译者、出版社、出版年份和 ISBN 信息清楚的版本;经典作品可优先选择校注、导读或权威出版社版本。
在哪里可以合法获取《动机式访谈整合认知行为疗法》?
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