《这就是微学习》内容简介与阅读建议

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分类
经济管理
出版年份
2021
译者
钱思玎
出版社
湛庐文化/浙江教育出版社
页数
216 页
语言
中文

《这就是微学习》内容简介

微学习是什么?是否只是简单的文字讯息或小视频?有必要把课程时间浓缩到5分钟以内吗?需要把较长的课程切分成“小块”吗?借助微学习,每天只需花几分钟,就能够改变行为习惯、增长知识、磨炼技能?

《这就是微学习》书籍信息摘要

《这就是微学习》内容简介与阅读建议,作者 [美]卡尔·卡普(KarlM.Kapp),罗宾·德费利斯(R,经济管理,2021年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:微学习、经济管理。

《这就是微学习》适合哪些读者?

适合关注商业判断、组织管理、投资理财、经济趋势和案例分析的读者。

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版本

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目录

  1. 部分 微学习的理论基础
  2. 第 1 章 微学习,简洁且高效的学习方式
  3. 微学习实践
  4. 什么是微学习
  5. 什么不是微学习
  6. 微学习的形式
  7. 第 2 章 微学习与 4 大学习理论和 3 大学习范畴
  8. 如何学习,微学习如何融入 4 大学习理论
展开全部(共 47 章节)
  1. 学习什么,微学习与 3 大学习范畴
  2. 第 3 章 微学习的 6 大应用场景
  3. 微学习的 4 个思考
  4. 微学习的 6 大应用
  5. 如何选择适用的微学习类型
  6. 第 4 章 让微学习达到效果
  7. 微学习研究
  8. 遗忘曲线,帮助学习者记忆
  9. 检索,吸引并留住学习者
  10. 微学习的时长
  11. 第二部分 微学习实践
  12. 第 5 章 如何制定微学习策略
  13. 微学习策略的 3 大核心要素
  14. 制作微学习地图
  15. 如何激励学习者
  16. 微学习方式,推送还是拉动
  17. 第 6 章 如何规划与实施微学习
  18. 实施微学习计划的影响因素
  19. 计划与实施微学习的 3个阶段
  20. 风险与变革管理
  21. 微学习的可持续性与维护
  22. 4 种方法估算开发微学习的时间
  23. 第 7 章 如何设计微学习的交付方式
  24. 遵循合理的设计原则
  25. 用 KISS 原则来写作
  26. 正确设计问题,才能创造好的学习机会
  27. 创建高效播客的 7 大技巧
  28. 每个图像都有一个目的或结果
  29. 不要把录制内容切割成小视频
  30. 运用游戏元素,不要改变学习内容
  31. 短期模拟人生,只有一个场景和一个目标
  32. 创建记事板,充分利用微学习中的有限时间
  33. 第 8 章 如何评估微学习的成效
  34. 衡量和评估的重要性
  35. 评估微学习的 6 个关键问题
  36. 柯克帕特里克的 4 级评估模型
  37. SWOT 分析模型和 4 大关键效率因素
  38. 结 论 微学习的未来
  39. 致 谢

常见问题

《这就是微学习》适合谁读?

适合关注商业判断、组织管理、投资理财、经济趋势和案例分析的读者。

《这就是微学习》阅读难度高吗?

建议先看简介、目录、作者和相关书籍,再判断是否适合当前阶段阅读。

《这就是微学习》纸质书值得买吗?

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《这就是微学习》哪个版本更适合?

优先选择作者、译者、出版社、出版年份和 ISBN 信息清楚的版本;经典作品可优先选择校注、导读或权威出版社版本。

在哪里可以合法获取《这就是微学习》?

当前没有确认授权的电子书下载资源,也暂未接入已核验购买链接;商业出版物不提供未授权下载,建议通过出版社、京东、当当或官方电子书平台核对获取。

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