《高质量学习:中国式组织学习实践与创新》内容简介与阅读建议
- 出版年份
- 2025
- 出版社
- 中国人民大学出版社
- 页数
- 338 页
- 语言
- 中文
- 豆瓣评分
- ★ 9.8
《高质量学习:中国式组织学习实践与创新》内容简介
中国企业迫切需要以高质量学习推动高质量发展,时代呼唤新的组织学习理论。作者历时20年研究300余家中国本土企业实践和组织学习理论,全面梳理中国共产党组织学习历史、中国企业组织学习历史,深度剖析当前组织学习面临的变革与挑战,重新认知组织学习理论,探索性提出中国式组织学习理论——高质量学习体系,科学回答了高质量学习的基本内涵、总体特性、独特“基因”、标准体系、核心价值以及实施路径,为中国企业以高质量学习推动企业高质量发展提供科学指引与行动指南。
《高质量学习:中国式组织学习实践与创新》书籍信息摘要
《高质量学习:中国式组织学习实践与创新》内容简介与阅读建议,作者 商儒企业管理研究院/何建湘/高剑峰,经济管理,2025年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:高质量学习、组织学习、高质量发展、经济管理。
- 作者:商儒企业管理研究院/何建湘/高剑峰
- 分类:经济管理
- 出版年份:2025
- 出版社:中国人民大学出版社
- 页数:338 页
- 语言:中文
- 格式:暂无已核验合规下载格式
《高质量学习:中国式组织学习实践与创新》适合哪些读者?
适合关注商业判断、组织管理、投资理财、经济趋势和案例分析的读者。 评分 9.8 可作为选书参考。
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目录
- 第一章 中国共产党依靠学习从历史走向未来
- 第一节 从《改造我们的学习》说起
- 第二节 新民主主义革命时期:从注入组织学习“基因”到“有组织的学习”
- 第三节 社会主义革命和建设时期:组织学习进一步正规化
- 第四节 改革开放和社会主义现代化建设新时期:组织学习体系日益完善
- 第五节 中国特色社会主义新时代:引领学习型大国建设
- 第二章 中国企业组织学习发展历程
- 第一节 自主摸索期:中国企业组织学习萌芽
展开全部(共 30 章节)
- 第二节 引进吸收期:从模仿到本土化探索
- 第三节 创新突破期:孕育中国特色组织学习模式
- 第三章 学习的变革
- 第一节 大变局下的“危”与“机”
- 第二节 中国企业高质量发展的关键要素
- 第三节 迎接“难学习”与“大学习”的挑战
- 第四章 重新认知组织学习
- 第一节 组织学习理论常识
- 第二节 从组织学习力到核心竞争力
- 第三节 时代呼唤中国式组织学习理论
- 第五章 高质量学习理论体系
- 第一节 何谓高质量学习理论体系
- 第二节 五个来源:理论之“源头活水”
- 第三节 三个逻辑与“三大基因”:理论之本质与特性
- 第四节 双重价值:理论创新与指导实践
- 第六章 如何推动企业高质量学习
- 第一节 达成共识:让学习成为一种信仰
- 第二节 评价切入:一切从问题出发
- 第三节 规划引领:依靠学习走向未来
- 第四节 系统推进:从整体到局部,从战略到策略
- 第五节 高效实施:从教学服务到教学运营
- 第六节 持续改善:“学”“习”互动,学无止境
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