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《亲近母语，我的使命：从儿童阅读走向人的教育》内容简介
《亲近母语，我的使命——从儿童阅读走向人的教育》作者徐冬梅扎根母语教育、儿童阅读20多年，其母语教育思想感召、影响了无数点灯人。本书精选人物专访、公开演讲和已发表论文20多篇，分为访谈、演讲和论述三大部分，讨论了母语教育和儿童阅读的困境，阐述了作者及亲近母语研究院的教育理念及研究课题、中文阅读分级标准等工作，梳理了母语教育、儿童阅读领域的发展历程等。本书能够帮助广大一线教育工作者把握母语教育、儿童阅读的发展现状和趋势，并获得教学理念、教学实践的支持。
《亲近母语，我的使命：从儿童阅读走向人的教育》书籍信息摘要
《亲近母语，我的使命：从儿童阅读走向人的教育》内容简介与阅读建议，作者 徐冬梅，教育考试，2024年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：母语教育、儿童阅读、教育理念、教辅用书。
- 作者：徐冬梅
- 分类：教育考试
- 出版年份：2024
- 出版社：华东师范大学出版社
- 页数：288 页
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
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适合备考学习、系统训练、教材补充和知识点复盘场景。
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目录
- 代序 亲近母语：生命的歌唱 / 1
- 第一辑 访谈
- 徐冬梅：亲近母语，我的使命 / 3
- 母语教育事关儿童“精神胚胎的发育” / 11
- 开口就是芭比Q，小学生也有“语言贫乏症”? / 21
- 最重要的，是让孩子和诗歌直接相对 / 28
- 第二辑 演讲
- 儿童文学和小学语文教学 / 43
展开全部（共 27 章节）
- 儿童的文学阅读和语言发展 / 51
- 落实儿童阅读，推进书香校园 / 60
- 男孩和女孩的阅读差异及对策 / 68
- 母语教育的去路和归途 / 88
- 以母语构筑世界 / 99
- 在不确定的现在和未来，母语教育可以做些什么 / 113
- 亲近母语中文分级阅读标准的研制和应用 / 126
- 新 课标背景下，母语教育的变与不变 / 144
- 儿童阅读20年：回顾、总结和展望 / 154
- 发光的人，有光的课 / 173
- 第三辑 论述
- 一群人的“点灯行动”
- ——“亲近母语”十年研究和探索之路 / 191
- 亲近母语：做适合儿童的传统文化教育 / 205
- 构建以儿童为本的传统文化教育 / 213
- “亲近母语”想培养什么样的小学母语教师 / 225
- 更广阔的阅读和儿童的生命成长 / 232
- 亲近母语：儿童本位的小学语文课程研究和实验 / 241
- 落实中文分级阅读，推进书香校园建设 / 251
合规获取说明
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常见问题
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适合备考学习、系统训练、教材补充和知识点复盘场景。
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