《厌学的孩子:11个练习带孩子走出困境》内容简介与阅读建议

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作者
文心
分类
教育考试
出版年份
2024
出版社
机械工业出版社
页数
272 页
语言
中文

《厌学的孩子:11个练习带孩子走出困境》内容简介

青春期的孩子面临来自学习和人际交往的双重压力,很多青少年出现厌学问题。本书引导青少年的父母正确认识孩子厌学的本质,并从产生因素和维持因素两个维度,系统分析青少年厌学的原因。以此为基础,本书为父母提供了一套解决青少年厌学问题的具体方法,首先从厌学的维持因素入手,打破青少年厌学的恶性循环,然后再从源头消除导致青少年厌学的学业和人际关系困难。本书还给出了一系列将方法落地为实际行动的练习,帮助青少年走出厌学的“泥潭”,重建对学习的兴趣和对自己的信心。

《厌学的孩子:11个练习带孩子走出困境》书籍信息摘要

《厌学的孩子:11个练习带孩子走出困境》内容简介与阅读建议,作者 文心,教育考试,2024年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:厌学、孩子、青春期、教辅用书。

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适合备考学习、系统训练、教材补充和知识点复盘场景。

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目录

  1. 前言
  2. 第一部分 了解厌学的原因
  3. 第一章 厌学不是孩子有问题,而是孩子有困难 / 002
  4. 1 孩子厌学,父母常见的三个误区 / 002
  5. 2 厌学 =孩子有困难 +家长不会帮 / 008
  6. 3 厌学的三个阶段和三个特点 / 013
  7. 4 厌学是大脑无法进入学习区 / 016
  8. 5 孩子很聪明,为什么学不下去 / 019
展开全部(共 76 章节)
  1. 6 学习这么重要,孩子为什么会逃避 / 022
  2. 互动练习1 定位厌学表现 / 026
  3. 第二章 究竟是什么导致了孩子厌学 / 027
  4. 1 导致厌学的两类因素 / 027
  5. 2 厌学的产生因素 / 029
  6. 3 厌学的维持因素 / 032
  7. 4 从更大的系统看厌学:为什么这么多孩子厌学 / 036
  8. 5 用“剥洋葱”的方法解决厌学问题 / 039
  9. 互动练习2 梳理厌学原因 / 045
  10. 第二部分 消除维持因素,打破厌学循环
  11. 第三章 一个点:父母自我成长 / 048
  12. 1 做好情绪分化,避免情绪同化 / 048
  13. 2 改变“三高”模式:放下高焦虑 / 053
  14. 3 改变“三高”模式:放下高期待 / 058
  15. 4 改变“三高”模式:放下高控制 / 063
  16. 互动练习3 自我觉察练习 / 070
  17. 第四章 一条线:调整亲子关系 / 071
  18. 1 孩子厌学的家庭中常见的四种亲子关系类型 / 071
  19. 2 什么样的亲子关系是好关系 / 075
  20. 3 无条件接纳和有原则管教 / 078
  21. 4 如何调整亲子关系 / 081
  22. 5 亲子关系需要不断升级 / 087
  23. 互动练习4 调整亲子关系 / 092
  24. 第五章 一个场:增强家庭支持 / 093
  25. 1 厌学是家庭“生病”的信号 / 093
  26. 2 改变家庭氛围,提高爱的温度 / 095
  27. 3 四种家庭,四把解决问题的钥匙 / 099
  28. 4 父母要活成孩子乐于学习的榜样 / 107
  29. 互动练习5 找到解锁家庭问题的钥匙 / 114
  30. 第三部分 解决产生因素,掐断厌学源头
  31. 第六章 一个突出问题:网瘾管控,提高孩子自控力 / 115
  32. 1 手机是厌学的罪魁祸首吗 / 115
  33. 2 如何判断孩子是否网络成瘾 / 118
  34. 3 孩子过度使用手机怎么管 / 119
  35. 4 网瘾管控三部曲 / 127
  36. 互动练习6 拟定手机使用规则 / 135
  37. 第七章 调动孩子内驱力,从“不想学”到“我要学” / 138
  38. 1 关键的内驱力 / 138
  39. 2 哪些做法会伤害孩子的学习内驱力 / 142
  40. 3 怎样让孩子从“不想学”到“我要学” / 147
  41. 4 如何激发孩子的内驱力 / 149
  42. 5 怎样让孩子有持续的内驱力 / 157
  43. 互动练习7 设计成长云梯 / 163
  44. 第八章 提高孩子抗压力,从被动反应到主动减压 / 164
  45. 1 孩子厌学玩手机,可能是压力大 / 164
  46. 2 为什么孩子不努力,还整天说累 / 169
  47. 3 压力能不能转化成动力 / 173
  48. 4 主动减压,不焦虑才能成绩好 / 180
  49. 5 怎样帮孩子应对学校压力 / 183
  50. 互动练习8 给压力做个 SPA / 188
  51. 第九章 提高孩子抗挫力,从自我否定到自我成长 / 189
  52. 1 孩子为什么躺平摆烂 / 189
  53. 2 父母如何帮助受挫的孩子 / 195
  54. 3 决定抗挫力的两种思维模式 / 200
  55. 4 孩子如何拥有成长型思维 / 203
  56. 互动练习9 和负面想法对话 / 208
  57. 第十章 提高孩子适应力,从眼高手低到慢慢胜任 / 209
  58. 1 难以适应新环境导致孩子厌学 / 209
  59. 2 接纳孩子,高敏感不是劣势,是天赋 / 215
  60. 3 增强孩子和学校的适配性 / 219
  61. 4 怎样帮孩子发展胜任力 / 223
  62. 互动练习10 硬币的正反面 / 233
  63. 第十一章 提高孩子交际力,从社交焦虑到关系和谐 / 234
  64. 1 帮厌学的孩子走出社交焦虑 / 234
  65. 2 被友情所伤,引导孩子处理朋友间的矛盾 / 239
  66. 3 青春萌动,教孩子处理好与异性的关系 / 247
  67. 4 警惕校园欺凌,做好孩子的守护神 / 252
  68. 互动练习11 为孩子点赞 / 259

常见问题

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