《表扬的陷阱与智慧:积极养育的心理学指南》内容简介与阅读建议
- 出版年份
- 2025
- 出版社
- 人民邮电出版社
- 语言
- 中文
- 豆瓣评分
- ★ 9.7
《表扬的陷阱与智慧:积极养育的心理学指南》内容简介
《表扬的陷阱与智慧》聚焦家庭教育中“表扬与批评”这一核心议题,列举了大量日常表扬的误区与风险,同时为广大父母提供了科学表扬与建设性批评的实用指导。
《表扬的陷阱与智慧:积极养育的心理学指南》书籍信息摘要
《表扬的陷阱与智慧:积极养育的心理学指南》内容简介与阅读建议,作者 邢淑芬,心理自我成长,2025年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:科学表扬、内驱力、成长型思维、心理科学。
- 作者:邢淑芬
- 分类:心理自我成长
- 出版年份:2025
- 出版社:人民邮电出版社
- 语言:中文
- 格式:暂无已核验合规下载格式
《表扬的陷阱与智慧:积极养育的心理学指南》适合哪些读者?
适合关注心理学、自我成长、认知方式、情绪管理和行为改变的读者。 评分 9.7 可作为选书参考。
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目录
- 目 录
- 第 一章 表扬:为什么如此盛行
- 什么是表扬 // 004
- 表扬的本质:一种社会性奖赏 // 005
- 渴望被认可:人类的天性使然 // 008
- 表扬:大脑不可或缺的养分 // 010
- 表扬是许多父母的育儿“法宝” // 011
- 第二章表扬:总是好的吗
展开全部(共 74 章节)
- 表扬是否越多越好 // 015
- 为什么天天表扬,孩子也会有心理问题 // 017
- 为什么有些孩子如此脆弱 // 018
- 是否有些表扬禁锢了孩子 // 019
- 孩子为何会表扬依赖 // 020
- 乌比冈湖效应:虚幻的优越感从何而来 // 022
- 第三章解密心理学实验:揭开能力表扬的陷阱
- 德韦克的实验启示 // 027
- 夸聪明的“蜜月效应” // 029
- 被夸“聪明”的孩子为何失败时更脆弱 // 031
- 被夸“聪明”的孩子为何沉迷排名 // 033
- 被夸“聪明”的孩子为何会撒谎 // 035
- 第四章孩子天生的内驱力去哪儿了
- 孩子生来都是“好奇探索家” // 042
- 外部奖赏“偷走”孩子的内在兴趣 // 045
- 过度理由效应:内驱力匮乏的心理学解释 // 048
- 奖励变成孩子的唯一动力:陷入行为主义泥潭 // 051
- “直升机父母”:控制不是爱 // 054
- “空心”现象:孩子缺乏内驱力 // 056
- 让孩子既“成年”又“成人” // 061
- 第五章为何孩子容易一蹶不振
- 成就归因理论 // 065
- 归因模式:决定抗挫力的关键 // 068
- ”聪明”的孩子如何解释失败 // 069
- 孩子一蹶不振可能源于习得性无助 // 071
- 孩子为何会同时自大与自卑 // 074
- 孩子为何总把失败归咎外界 // 075
- 第六章道理都懂,为何孩子就是不努力
- 自我价值理论 // 082
- 自我妨碍:孩子成长中的陷阱 // 083
- 药丸实验揭秘:孩子为何主动选择“拖后腿” // 085
- “你真聪明”的代价:夸出不敢努力的孩子 // 087
- 害怕努力:低努力的自我保护策略 // 089
- 逢考必病:关键时刻掉链子 // 099
- 好高骛远:孩子的高明借口 // 103
- 拖延磨蹭:无法开始的困境 // 106
- “我好紧张”:口头的自我妨碍 // 112
- 第七章内隐智力观:孩子成长的核心信念系统
- 人人都是心理学家 // 120
- 智力固存观:被“证明自己聪明”困住的思维 // 120
- 智力发展观:相信努力的力量 // 122
- 测一测:孩子属于哪种智力观 // 123
- 不同内隐智力观的五大关键差异 // 124
- 孩子的智力观从何而来 // 127
- 塑造成长型思维的科学四步法 // 131
- 第八章表扬的智慧
- 切忌虚假和控制性表扬 // 139
- 表扬应对事不对人 // 142
- 用描述性表扬代替评价性表扬 // 143
- 避免过度与虚高表扬 // 144
- 表扬应指向努力而非能力 // 147
- 多子女家庭的表扬禁区 // 150
- 当众表扬的边界 // 157
- 避免当着孩子的面与他人评价孩子 // 160
- 第九章批评的艺术
- 成为接受型父母 // 169
- 父母语言暴力的超限效应 // 173
- “七不责”的心理学解释 // 176
- 批评前的“准备活动” // 182
- 批评方式要匹配孩子的气质类型 // 189
- BEST 四步反馈法 // 194
- “我– 信息”式表达的三部曲 // 198
- 批评时应使用正面语言 // 204
- 批评时不要横向比较 // 209
- 批评时警惕对孩子的心理控制 // 215
- 结语 // 221
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常见问题
《表扬的陷阱与智慧:积极养育的心理学指南》适合谁读?
适合关注心理学、自我成长、认知方式、情绪管理和行为改变的读者。 评分 9.7 可作为选书参考。
《表扬的陷阱与智慧:积极养育的心理学指南》阅读难度高吗?
建议先看简介、目录、作者和相关书籍,再判断是否适合当前阶段阅读。
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