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《未来学校：重新定义教育》内容简介
我们今天觉得天经地义的学校生活，因为互联网，因为信息技术的发展，会在润物无声的改变中，发生翻天覆地的变化。未来，传统的学校不再是*的学习场所。说到学习，大家马上想到的不是“学校”，而是“学习中心”。
《未来学校：重新定义教育》书籍信息摘要
《未来学校：重新定义教育》内容简介与阅读建议，作者 朱永新，教育考试，2019年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：未来学校、教辅用书。
- 作者：朱永新
- 分类：教育考试
- 出版年份：2019
- 出版社：中信出版集团
- 页数：264 页
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《未来学校：重新定义教育》适合哪些读者？
适合备考学习、系统训练、教材补充和知识点复盘场景。 评分 7.4 可作为选书参考。
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版本
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目录
- 序 言
- 第一章今天的学校，会变成明天的“学习中心”
- 今天的学校生活，不是天经地义的
- 西方现代学校教育制度
- 对现代教育制度的非议
- 效率为先的工业化人才培养模式问题很大
- 互联网时代的教育变革
- 第二章学习中心，长什么模样?
展开全部（共 36 章节）
- 学习中心，跟我们今天的学校一样吗?
- 学习中心，为什么“长”成这个样子 ?
- 第三章学习中心，谁来学?
- 为什么有教无类一直说到今天，却没能实现?
- 混龄学习，为什么是可能的，又为什么是好的?
- 第四章学习中心，谁来教?
- 智能机器人教师是不是一个梦想?
- 未来教师会不会失业?
- 能者为师的时代，即将到来
- 第五章学习中心，学什么?
- 学习内容，跟我们今天的课程体系一样吗?
- 学习内容，跟我们今天的学校有何不同?
- 第六章学习中心，怎么学?
- 学习到底以什么为中心?
- 以学定教的个性化学习
- 未来的学习方式有什么不同?
- 第七章学习中心，怎么评价学得好不好?
- 教育评价制度有哪些问题?
- 为什么提倡“学分银行”制度?
- 第八章学习中心，父母应该做什么?
- 家庭会成为未来学习中心吗?
- 学习中心，父母如何参与?
- 第九章学习中心，需要政府干什么?
- 制定国家教育标准，划定底线，降低学习难度
- 当裁判员，当采购员
- 提供基本的公共服务
- 尾 声
- 主要参考与引用文献
合规获取说明
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常见问题
《未来学校：重新定义教育》适合谁读？
适合备考学习、系统训练、教材补充和知识点复盘场景。 评分 7.4 可作为选书参考。
《未来学校：重新定义教育》阅读难度高吗？
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