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《奇特的传染：群体情绪是怎样控制我们的》内容简介
2009年，一场悲剧发生在帕洛阿尔托镇：一名甘恩中学的学生在迎面而来的火车前卧轨自杀。社区成员都认为这只是一起孤立的事件，然而，几周后，这种悲剧再度发生了。此后一而再，再而三地有学生选择自杀。在6个月里，这所中学有5名学生相继卧轨自杀。
《奇特的传染：群体情绪是怎样控制我们的》书籍信息摘要
《奇特的传染：群体情绪是怎样控制我们的》内容简介与阅读建议，作者 [美]李·丹尼尔·克拉韦茨，心理自我成长，2019年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：传染、群体情绪、心理科学。
- 作者：[美]李·丹尼尔·克拉韦茨
- 分类：心理自我成长
- 出版年份：2019
- 出版社：中信出版社
- 页数：253 页
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《奇特的传染：群体情绪是怎样控制我们的》适合哪些读者？
适合关注心理学、自我成长、认知方式、情绪管理和行为改变的读者。 评分 5.5 可作为选书参考。
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版本
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目录
- 自 序
- 部分 自杀的阴影之谷
- 章 硅谷高中生自杀事件 / 003
- 第二章 他们是在模仿吗? / 007
- 第三章 被自杀阴影罩的帕洛阿尔托 / 013
- 第四章 为什么是硅谷 / 021
- 第五章 社会传染塑造了生活中各领域的图景 / 029
- 第二部分 寻找传染的根源
展开全部（共 39 章节）
- 第六章 传染是如何开始的 / 035
- 第七章 我们应如何抑制社会传染 / 043
- 第三部分 什么使我们疯狂
- 第八章 抑制传染的两难境地 / 053
- 第九章 癔症本身就能引发奇特的传染 / 059
- 第十章 集体癔症的怪圈 / 075
- 第十一章 反安慰剂效应 / 083
- 第四部分 寻找社会传染的动机
- 第十二章 被“做得更好”驱使的孩子们 / 093
- 第十三章 帕洛阿尔托事件的诱因——暗示 / 103
- 第十四章 利用启动刺激 / 111
- 第十五章 反规范化阻断传播 / 119
- 第五部分 阻断传染
- 第十六章 让正能量也相互传染 / 125
- 第十七章 榜样在社会传染中扮演的角色 / 131
- 第十八章 社会传染可以根除吗? / 137
- 第十九章 暴力可以阻止，自杀也可以 / 145
- 第六部分 心灵的闯入者
- 第二十章 社会传染的奥秘无法触及 / 153
- 第二十一章 搭载式治疗方法 / 159
- 第二十二章 要找到答案，我们还需走多长的路? / 173
- 第七部分 与社会传染对话
- 第二十三章 硅谷有培育奇特传染的沃土 / 185
- 第二十四章 正向传染点燃希望 / 189
- 第二十五章 压力的出口——快乐幸福的社会传染 / 197
- 第二十六章 用幸福疗愈负面传染 / 207
- 第二十七章 情商的价值 / 217
- 第八部分 利用社区的力量
- 第二十八章 家是后的避风港 / 229
- 第二十九章 像对待疾病一样对待社会传染 / 241
- ……
合规获取说明
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常见问题
《奇特的传染：群体情绪是怎样控制我们的》适合谁读？
适合关注心理学、自我成长、认知方式、情绪管理和行为改变的读者。 评分 5.5 可作为选书参考。
《奇特的传染：群体情绪是怎样控制我们的》阅读难度高吗？
建议先看简介、目录、作者和相关书籍，再判断是否适合当前阶段阅读。
《奇特的传染：群体情绪是怎样控制我们的》纸质书值得买吗？
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《奇特的传染：群体情绪是怎样控制我们的》哪个版本更适合？
优先选择作者、译者、出版社、出版年份和 ISBN 信息清楚的版本；经典作品可优先选择校注、导读或权威出版社版本。
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