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《园丁与木匠》电子书下载
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《园丁与木匠》内容简介
你以为孩子总爱胡乱地打闹？其实孩子在学习社交互动；你以为孩子在安静地玩玩具？其实孩子是在探索世界奥秘；你以为孩子因为无聊才问为什么?其实孩子是在寻找答案；…… 孩子在玩的时候，究竟在学什么？他们又究竟是怎么学的？孩子能从父母身上学到什么？ 在本书中，国际儿童学习研究泰斗艾莉森·高普尼克带你看懂孩子行为背后的学习规律，用大量经典而富有创造性的实验，向你描述了孩子在看的时候，在听的时候，在玩的时候，在做的时候，都是怎么学习的，以及在幼儿期、学龄期、青春期不同阶段的学习特性。 高普尼克以其毕生的研究深刻地揭示出，每一个孩子都是天生的学习高手，如果你想做有远见的父母，那千万不要让孩子过早进入成人学习模式，更不要用成人的思考模式给孩子设限。 本书带你走出传统“让孩子成才”的教养误区，告诉你养孩子不是套用公式，具体的教养方法根本不重要，重要的是，你是一个什么样的...(展开全部)
《园丁与木匠》书籍信息摘要
《园丁与木匠》电子书下载，作者 [美] 艾莉森·高普尼克，教辅用书，2019年，资源格式。查找时建议核对作者、出版社、年份、目录、授权状态和文件格式。相关主题：园丁与木匠、教辅用书。
- 作者：[美] 艾莉森·高普尼克
- 分类：教辅用书
- 出版年份：2019
- 出版社：湛庐文化/浙江人民出版社
- 页数：267 页
- 语言：中文
- 格式：资源
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目录
- 引言 你是园丁，还是木匠
- 01 “教养”是一种糟糕的现代发明
- 混乱是童年的主旋律
- 年轻的大脑天生就要探索
- 父母的爱让孩子的智力发展成为可能
- 02 童年，人类进化的关键策略
- 养育孩子比狩猎技能更重要
- 要考证，不要假设
展开全部（共 64 章节）
- 童年越漫长，智力越发达
- 人类的学习能力在反馈循环中代代更迭
- 多样性是面对未知的利器
- 对孩子精雕细刻终归是徒劳
- 03 爱，持续进化的保障
- 爱的三面手1：父母
- 爱的三面手2：祖父母
- 爱的三面手3：异亲
- 对孩子的爱就像一个无法言喻的承诺
- 因为照顾所以爱
- 04 边看边学
- 孩子都是优秀的小演员
- 镜像神经元的“神话”
- 模仿是最有效的因果学习形式
- 孩子的模仿能力高级又高效
- 孩子拥有超越成人的创造力
- 过度模仿，抓住“权威”的每一个细节
- 仪式模仿，找到文化归属感
- 和孩子一起做，而不是“照我说的做”
- 05 边听边学
- 依恋模式决定孩子更相信谁
- 你的孩子为什么不信你的话
- 孩子知道虚构和假想不是现实
- 永无止境的为什么，是在寻求好的解释
- “为什么”的最佳答案是揭示因果关系
- 你的解释影响孩子的思维方式
- 孩子对你的信任胜过一切方法
- 06 边玩边学
- 打闹是一种社交演练
- 聪明的动物对一切都感兴趣
- 玩玩具就是在做科学实验
- 假装是人类独有的玩耍方式
- 反事实思维，想象力与创造力之源
- 爱假装的孩子善于弄清别人怎么想
- 玩耍教会我们如何应对意外
- “玩”就很好玩，不需要理由
- 07 边练边学
- 学徒训练是历史主流教育方式
- 目标导向的学校教育是一种新发明
- 从探索式学习到掌握式学习
- 学校就像专注力竞技场
- 学校教育应该服务于不同类型的孩子
- 重要的学习发生在教室之外
- 青春期：游走在冲动与控制之间
- 08 科技与孩子的未来
- “阅读”是门新技术
- 步入电子屏幕的世界
- 科技之于孩子，就像阅读之于我们
- 让时代的棘轮徐徐向前
- 网络世界的希望与迷失
- 给孩子一个世界，让他们重建
- 尾声 养育孩子的意义
- 后记 为人父母是在一系列矛盾中寻找平衡的艺术
- 致谢
- 注释及参考文献
- 译者后记 别再“焚琴煮鹤”你的孩子了
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