《怎样让普通孩子成为英才》内容简介与阅读建议

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作者
王金战
分类
教辅用书
语言
中文

《怎样让普通孩子成为英才》内容简介

这是一本帮助普通孩子踏上英才之路的实用教育指南。 作者将40余年的教育思想方法和真实教学案例相结合,总结出“英才十法”,内容涵盖当下教育面临的10大主要问题。 在人工智能时代和新高考背景下,如何培养孩子的良好心态、发掘天赋优势、突破学业障碍、促进人格健全,是值得每位父母深思的问题。 只要有良好的教学理念和方法,每个孩子都能成为英才。 不用羡慕“别人家的孩子”,当自家孩子被激发起来后,就能看到他们发展的无限可能性。

《怎样让普通孩子成为英才》书籍信息摘要

《怎样让普通孩子成为英才》内容简介与阅读建议,作者 王金战,教辅用书。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:孩子、心理疏导、教辅用书。

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目录

  1. 引言:只要有良好的理念和方法,每个孩子都能成为英才
  2. 做法1:
  3. 心态才是你的主人——我的“心态调整法”
  4. 心态调整法(一):认识自己
  5. 心态调整法(二):保持信心
  6. 心态调整法(三):学会享受学习
  7. 做法2:
  8. 成长原动力——发掘天赋优势的四个要素
展开全部(共 56 章节)
  1. 发掘天赋要素(一):每个孩子都有自己的天赋
  2. 发掘天赋要素(二):发掘天赋优势是一个过程
  3. 发掘天赋要素(三):让强项更强并带动弱项
  4. 发掘天赋要素(四):以天赋优势走上专业之路
  5. 做法3:
  6. 学习能力——突破学业障碍的三点攻略
  7. 突破学业障碍攻略(一):有目标,有计划
  8. 突破学业障碍攻略(二):有方法,会思考
  9. 突破学业障碍攻略(三):学会自我管理
  10. 做法4:
  11. 面对青春叛逆期——我的“心理疏导法”
  12. 心理疏导法(一):倾听、理解与引导
  13. 心理疏导法(二):尊重与宽容
  14. 心理疏导法(三):勇敢做自己,警惕“空心病”
  15. 心理疏导法(四):学会释放压力,培养心理韧性
  16. 做法5:
  17. 性格即命运——培养性格坚韧性的三个要点
  18. 培养坚韧性要点(一):挫折是常态,态度是关键
  19. 培养坚韧性要点(二):孩子个性不同,方法也不同
  20. 培养坚韧性要点(三):挫折历练性格,性格就是命运
  21. 做法6:
  22. 亲子互动——有效沟通的三个要领
  23. 沟通要领(一):尊重与引导
  24. 沟通要领(二):多些爱和陪伴,少些情绪化
  25. 沟通要领(三):行重于言,给孩子一些有价值的实际建议
  26. 做法7:
  27. 如何面对“早恋”——我的“三点应对法”
  28. “早恋”应对法(一):尊重与宽容——“早恋”是成长中的课题
  29. “早恋”应对法(二):选择与引导
  30. “早恋”应对法(三):让孩子有一个宽容而温馨的家
  31. 做法8:
  32. 面对“电游”诱惑——我的“组合应对法”
  33. 组合应对法(一):找根源——重在治本
  34. 组合应对法(二):有原则——自律 约束
  35. 组合应对法(三):有方法——契约化管理和“21天法则”
  36. 做法9:
  37. 成人比成才重要——健全人格的四个支点
  38. 人格支点(一):尊重个性,接纳个性
  39. 人格支点(二):培养自主性
  40. 人格支点(三):爱与良知,是做人之本
  41. 人格支点(四):学会合作,思维开放
  42. 做法10:
  43. 怎样应对新高考和报考——选好专业,做个有使命感的人
  44. (一)应对新高考:关注政策走向,把握培养方向
  45. (二)面对高考:家长和学生应该做什么,怎么做?
  46. (三)应对报考:选好专业,做个有使命感的人
  47. 后记及鸣谢
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常见问题

《怎样让普通孩子成为英才》适合谁读?

适合根据书名、作者、目录、标签和格式继续判断阅读价值的读者。

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《怎样让普通孩子成为英才》哪个版本更适合?

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