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《AI阅读力：解锁6大学习超能力》内容简介
《AI阅读力：解锁6大学习超能力》是一本AI时代的阅读力&阅读素养提升指南。 本书深入探索AI赋能阅读的全新路径，直击“读什么”“怎么读”的痛点，助力5～12岁的孩子选对书、爱读书，全面提升阅读能力和素养。 √提供科学的选书方法，系统化地覆盖从AI智能选书、陪伴阅读到互动阅读的全流程，省爸省妈，让孩子更高效地阅读，省时省心! √提供适配不同学习风格的定制方案，以及分年龄段阅读培养规划，不管孩子是哪种类型，都能找到适合自己的阅读路径! √融入大量AI辅助阅读的实践策略与真实场景案例，从兴趣出发，让阅读变成一件快乐的事! √深度剖析新课标要求的认读感知、提取信息、解释推断、分析归纳、评价鉴赏和联想迁移6大阅读能力，帮助您学会如何提升不同年级孩子的语文阅读水平。
《AI阅读力：解锁6大学习超能力》书籍信息摘要
《AI阅读力：解锁6大学习超能力》内容简介与阅读建议，作者 张芳，教辅用书，2025年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：AI阅读、六边形阅读力、阅读策略、教辅用书。
- 作者：张芳
- 分类：教辅用书
- 出版年份：2025
- 出版社：人民邮电出版社
- 页数：284 页
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
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目录
- 第1章 阅读力让人保持好奇心
- 第1节 AI 重新定义阅读：因材施教的个性化阅读 002
- 1. AI 助力选书：精准匹配需求，打破选书困境 003
- 2. AI 陪伴阅读：个性化阅读伙伴，让阅读更自主快乐 003
- 3. AI 互动阅读：深度交流与思辨培养 004
- 第2节 阅读力：未来的“超级通行证” 008
- 1. 阅读力是学习的必备能力 008
- 2. 阅读力帮助孩子学会更好地规划人生和职业选择 010
展开全部（共 157 章节）
- 3. 更好地理解他人，建立有效的人际关系 011
- 4. 获取最新的知识和信息，拥有远见和判断力 012
- 第3节 从激发阅读兴趣到培养阅读能力 013
- 1. 发现孩子的阅读兴趣，建立阅读通道 013
- 2. 从泛读和速读开始，激发孩子的阅读兴趣 014
- 3. 深读、精读好内容，提升的不只是阅读力 015
- 4. 阅读力的培养，需要家校同频 016
- 5. 阅读助力自主创作 018
- 第4节 阅读是引领成长的原动力019
- 1. 与书共情，探索未知的自己 019
- 2. 好书树立良好的社交示范 021
- 3. 阅读让我们更关心社会 021
- 4. 阅读滋养成长，照亮困境里的心灵 022
- 5. 与知识宇宙对话，拥抱世界，连接美妙未来 024
- 第2章 成为阅读“六边形战士”
- 第1节 无往不利的六边形超强阅读力026
- 1. 教育心理学奠基：认读感知的成长沃野 026
- 2. 了解孩子不同阶段的认知特点，更有效地提升阅读力 027
- 3. 多元协同共进，锻造六边形阅读超强战力 029
- ※ AI应用 评估孩子的语文考卷及其阅读能力 031
- 第2节 认读感知能力：开启知识大门的钥匙 033
- 1. 轻松识字：享受文字游戏的乐趣，奠定阅读基础 034
- 2. 精准朗读：掌握语音语调，提升朗读表现力 035
- 3. 词汇宝库：揭秘词汇积累秘诀，丰富语言库 037
- 4. 成语探秘：深入解读成语，领略中华文化魅力 038
- 5. 近义词辨析：清晰辨识近义词，精准表达思想 040
- 6. 感知升级：提升文字感知力，深化阅读体验 041
- ※ AI应用 生成详细的字形、字义解释和识字方法 043
- 第3节 提取信息能力：迅速锁定关键，掌握阅读主动权 044
- 1. 信息定位：高效策略助力，快速锁定目标信息 045
- 2. 字眼抓取：精准技巧在手，轻松提取关键信息 046
- 3. 文意整合：掌握方法，全面理解文章主旨 047
- ※ AI应用 快速提取关键技术信息，针对性改进 049
- 第4节 解释推断能力：逻辑推理，预见故事发展 050
- 1. 方向初探：掌握技巧，初步判断故事走向 051
- 2. 意蕴深挖：深入剖析，领悟文章深层含义 051
- 3. 趋势前瞻：洞察未来，预见故事发展脉络 052
- 4. 逻辑分析：明晰思路，提升逻辑推理能力 053
- ※ AI应用 “思辨力大闯关”，为成长注入理性 053
- 第5节 分析归纳能力：构建知识网络，有理有据 055
- 1. 文章解析：掌握文章架构，理解文章脉络 055
- 2. 段落要点捕捉：精准捕捉段落核心，提升阅读效率 056
- 3. 深层精神挖掘：深入剖析，领悟文章深层精神 057
- 4. 知识串联：巧妙串联知识点，构建知识网络 058
- 5. 难题攻克：实践技巧，攻克阅读难题 059
- ※ AI应用 生成文章结构框架图，提升分析归纳能力 059
- 第6节 评价鉴赏能力：共情共鸣，提升审美品位 061
- 1. 角色洞察：洞悉人物性格 062
- 2. 情感共鸣：领悟文章主旨 063
- 3. 写作手法探讨：看懂作品的表现手法和表达效果 064
- 4. 鉴赏水平三阶要领，领略文学之美 065
- ※ AI应用 理解作者的创作意图 067
- 第7节 联想迁移能力：想象无限，阅读融入生活 067
- 1. 从阅读中汲取生活智慧，体悟人生哲理 068
- 2. 实践智慧转化：将阅读所得转化为生活实践智慧 069
- ※ AI应用 把名著变成“互动小剧场” 070
- 第3章 成为阅读高手，每个孩子都有不同的方法和路径
- 第1节 识别孩子所属学习类型074
- 1. 听觉型学习者典型特征 075
- 2. 视觉型学习者典型特征 079
- 3. 动觉型学习者典型特征 084
- 第2节 不同学习类型孩子的阅读引导090
- 1. 聆听世界：为听觉型孩子挑选书籍 090
- 2. 眼见为“识”：为视觉型孩子挑选书籍 092
- 3. 实践求知：为动觉型孩子挑选书籍 093
- 第3节 不同学习类型孩子的阅读空间打造095
- 1. 创造无听觉干扰的简约阅读角落，让听觉型学习者更专注于声音 096
- 2. 布置色彩丰富、光线充足的阅读空间，激发视觉型学习者的创意思维 098
- 3. 设立可自由移动和探索的阅读区域，让动觉型学习者在活动中学习 100
- 第4节 不同学习类型孩子的阅读活动设计102
- 1. 让听觉型学习者在听和说中提升语言能力 103
- 2. 让视觉型学习者在观察和创造中提升审美和理解能力 106
- 3. 让动觉型学习者在实践和体验中提升动手能力和身体协调性 110
- ※ AI应用 让 AI 生成适合的阅读活动方案 115
- 第4章 阅读力启蒙，让孩子爱上文字和阅读
- 第1节 0 ～ 3 岁：进入文字世界的第一步118
- 1. 父母的声音：孩子的第一本“书” 118
- 2. 0 ～ 3 岁阅读材料：简单、重复、有趣的选择 119
- 3. 把书中场景“搬到”现实生活中 125
- ※ AI应用 生成情景化识字任务周计划 127
- 第2节 4 ～ 6 岁：高频汉字识字，培养阅读兴趣129
- 1. 识字游戏：在游戏中体验学习汉字的乐趣 129
- 2. 4 ～ 6 岁阅读材料：图画与简单文字的结合 132
- 3. 4 种实用的亲子阅读游戏 134
- 4. 引入科普读物，让孩子爱上科学 137
- 5. 改编小剧本 138
- ※ AI应用 4 ～ 6 岁孩子借助 AI 快速认识高频汉字 140
- ※ 实际应用 输入孩子的年龄和识字目标，让 AI 设计识字计划 142
- 第3节 7 ～ 8 岁：识字攻坚，为建造知识大厦稳固基石 143
- 1. 高频汉字拼图卡片与拼组游戏 144
- 2. 汉字接龙，增加词汇量 146
- 3. 以猜谜卡片激发孩子对汉字的兴趣 148
- 4. 主题式阅读套餐，实现从绘本、桥梁书到文字书的过渡 151
- 5. 亲子阅读合伙人计划 153
- 第5章 阅读力跃升，精通阅读策略与思维方式
- 第1节 9 ～ 10 岁：沉浸式阅读，成就阅读小能手158
- 1.“时间沙漏”：让孩子实现沉浸式高效阅读 159
- 2. 设定“书店探险日”，让孩子在书店自由探索 162
- 3. “阅读心情日记”：记录自我成长的灵动瞬间 167
- 第2节 11 ～ 12 岁：自主阅读，融通形象与抽象170
- 1. 让孩子成为阅读世界的“发声者” 170
- 2. 跨学科阅读套餐：搭建知识融通桥梁 175
- ※ AI应用 用 KIMI 和 Xmind 生成《诗经》中的植物的思维导图 178
- 3.走向自然课堂：让阅读与自然联结 182
- 4.
- 第6章 阅读力进阶，提分提素养
- 第1节 通过有效阅读提高考试成绩 192
- 1. 主动阅读：高考考高分，是因为平时带着问题去思考 192
- 2. 关键词标记：快速回顾主旨和重点 194
- 3. 间隔重复：以时间复利巩固记忆 195
- 4. 小组学习：在知识的欢乐聚会中提高学习效率 196
- ※ AI应用 使用豆包分析考试题型和阅读材料 196
- 第2节 通过阅读提升沟通和社交能力，让生活的色彩更加丰富 198
- 1. 学学书里怎么跟人聊天更有效 199
- 2. 找个朋友或家人练练不同场景下的对话方式 199
- 3. 共情：学会情绪管理 200
- 4. 知礼不逾矩：在社交舞台大方得体 201
- 5. 从旁人的评价中提升改进自己 201
- 6. 模拟场景阅读，锻炼阅读理解和表达能力 202
- ※ AI应用 输入社交场景，让 AI 推荐相关阅读材料 204
- 第7章 成为终身学习者，让阅读力持续生长
- 第1节 阅读，并非越多越好208
- 1. 摒弃“阅读量至上”的观念 208
- 2. 阅读的“质”与“量”平衡 209
- 3. 深度阅读：提升思维的深度与广度 212
- 第2节 阅读习惯：打破常规束缚215
- 1. 打破固定阅读时间的限制 215
- 2. 走出舒适区，尝试不同类型的阅读 217
- 3. 互动式阅读：提升交流与表达能力 218
- 第3节 阅读技巧：颠覆传统认知220
- 1. 先读结论，逆向阅读 220
- 2. 摒弃逐字阅读，培养跳跃式阅读 221
- 3. 视觉化阅读：提升记忆与想象能力 222
- 第4节 多元阅读：超越传统界限224
- 1. 游戏化阅读：让阅读成为一种游戏 225
- 2. 跨媒介阅读：融合多种媒介资源 226
- 3. 沉浸式阅读：提升专注与感知能力 228
- ※ AI应用 根据阅读偏好推荐跨领域阅读书籍 230
- 附 录 阅读路上不孤单：听 7 位家长讲孩子的阅读故事
- 访谈 1 半小时拉锯战，作业挤压下的碎片化阅读234
- 访谈 2 科普漫画迷与文学经典派的博弈236
- 访谈 3 中英文阅读失衡危机238
- 访谈 4 男孩只喜欢读“恐龙书”吗240
- 访谈 5 孩子模仿书中的危险情节242
- 访谈 6 ADHD 儿童的动态阅读法244
- 访谈 7 二宝难题：不同年龄段的共读策略246
- 后记 与 AI 共生，培养未来不可或缺的新阅读力 249
- 参考文献
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