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《教育的初心》内容简介
“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集”，德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯的这句名言被无数中国读者演绎成了震撼人心的呼唤：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂!”本书尝试以雅斯贝尔斯“教育是唤醒”这一思想为哲学起点，以法国文学家托马斯·布朗关于生命的长度、宽度及高度的学说为逻辑框架，通过对现实生活中诸多真实案例的分析与解读，论述教育的本质在于唤醒生命自然、唤醒生命自觉、唤醒生命自由的思索和认识，以期帮助读者拨开头顶云雾，点亮思想星空，让教育与爱同行。
《教育的初心》书籍信息摘要
《教育的初心》内容简介与阅读建议，作者 杨敏张佳昊著，人文社科，2022年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：教育、社会科学。
- 作者：杨敏张佳昊著
- 分类：人文社科
- 出版年份：2022
- 出版社：上海远东出版社
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《教育的初心》适合哪些读者？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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《教育的初心》怎么获取更合适？
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版本
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目录
- 总序
- 自序
- 第一篇 唤醒生命自然——人的自然生命与生命长度 6
- 一、认知生命自然，珍视生命旅程 6
- 二、直面生命本真，尊重生命 15
- 三、洞悉生命长度，唤醒生命活力 24
- 第二篇 唤醒生命自觉——社会生命与生命宽度 33
- 一、打开生命通道，我与世界联通 33
展开全部（共 15 章节）
- 二、激发生命潜能，我自不辱使命 40
- 三、开启生命智慧，我与众生相聚 48
- 第三篇 唤醒生命自由——精神生命与生命高度 57
- 一、追寻生命自由，提升生命高度 57
- 二、燃起性灵之灯，点亮平凡人生 67
- 三、心灵静极而定，刹那便是永恒 75
- 后记
合规获取说明
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常见问题
《教育的初心》适合谁读？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
《教育的初心》阅读难度高吗？
建议先看简介、目录、作者和相关书籍，再判断是否适合当前阶段阅读。
《教育的初心》纸质书值得买吗？
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《教育的初心》哪个版本更适合？
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在哪里可以合法获取《教育的初心》？
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