《如何有效激发学生学习兴趣》内容简介与阅读建议
- 出版年份
- 2020
- 译者
- 杨洋
- 出版社
- 中国青年出版社
- 页数
- 152 页
- 语言
- 中文
《如何有效激发学生学习兴趣》内容简介
提高学生的学习体验,激发学生的学习兴趣是每位教师都致力于达成的目标,本书作者基于ZUI前沿的脑科学研究及其自身丰富的教学经验,提炼出一些实用高效的教学方法来帮助教师打造充满吸引力的课堂:
《如何有效激发学生学习兴趣》书籍信息摘要
《如何有效激发学生学习兴趣》内容简介与阅读建议,作者 (美)拉姆齐·穆萨拉姆,教育考试,2020年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:兴趣、教辅用书。
- 作者:(美)拉姆齐·穆萨拉姆
- 分类:教育考试
- 出版年份:2020
- 出版社:中国青年出版社
- 页数:152 页
- 语言:中文
- 格式:暂无已核验合规下载格式
《如何有效激发学生学习兴趣》适合哪些读者?
适合备考学习、系统训练、教材补充和知识点复盘场景。
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目录
- 序 言 好奇心的力量
- 前 言 生活带来的启示
- 第 1 章 把学生好奇心放在位
- 学生的问题是帮助教师进行重要学习指导的窗口,一旦好奇心被激发,学生对学习的需求就会增加,和教师之间的联系也会加强。
- 如何激发好奇心
- 创造力的艺术
- 创建激发好奇心的有效工具
- 第 2 章 勇于接受课堂上暂时的无序状态
展开全部(共 19 章节)
- 课堂上偶尔会出现因学生质疑而造成的无序状态,它们可能是课堂教学的重要组成部分,在教师的精心计划下,它们激励学生勇于尝试,勇于犯错,终成为推动学生前进的动力。
- 将无序状态和有序教学完美结合
- 延迟教学法的重要性
- 如何利用5E学习周期制订课程计划
- 第 3 章 在反思中进步与成长
- 无论是教师还是学生,都要在反思中发展和成长。他们不仅要学会拥抱胜利,还要从失败中吸取教训,从而进一步完善课程规划。
- 具有变革性的反思是怎样的
- 教师如何进行反思
- 学生如何进行反思
- 后 记 为学生的生活赋予更多的意义
- 附 录 应用于关键教学时刻的10条策略
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常见问题
《如何有效激发学生学习兴趣》适合谁读?
适合备考学习、系统训练、教材补充和知识点复盘场景。
《如何有效激发学生学习兴趣》阅读难度高吗?
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