《深度提问:好问题带来好答案》内容简介与阅读建议
- 出版年份
- 2026
- 出版社
- 北京联合出版有限公司
- 页数
- 272 页
- 语言
- 中文
《深度提问:好问题带来好答案》内容简介
当你用“谁能成为那个带领大家破局的人”代替“谁来负责”,原本的指责就变成了重视、信任与赋能;当你用“让这项业务保持稳定的重要因素有哪些”代替“你说得对”时,简单的附和就变成了更深层的探讨。
《深度提问:好问题带来好答案》书籍信息摘要
《深度提问:好问题带来好答案》内容简介与阅读建议,作者 [以]约西·凯米,科技技术,2026年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:提问的艺术、个人成长、沟通技巧、计算机类。
- 作者:[以]约西·凯米
- 分类:科技技术
- 出版年份:2026
- 出版社:北京联合出版有限公司
- 页数:272 页
- 语言:中文
- 格式:暂无已核验合规下载格式
《深度提问:好问题带来好答案》适合哪些读者?
适合希望系统学习技术概念、实践方法、工具使用和行业知识的读者。
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目录
- 第一章 提问的技巧
- 技巧一:吉卜林的仆人 —— 001
- 技巧二:删减、扭曲、归纳 —— 005
- 技巧三:改变的六个逻辑层次 —— 017
- 技巧四:时间:现在-过去-未来 —— 033
- 技巧五:问题的解决 —— 038
- 技巧六:五种感知位置 —— 041
- 技巧七:重组 —— 045
展开全部(共 91 章节)
- 技巧八:使用催眠手段 —— 051
- 第二章 问题类型
- 一、关联问题和分离问题 —— 063
- 二、封闭式问题 —— 066
- 三、开放式问题 —— 069
- 四、核实型问题 —— 071
- 五、事实型问题 —— 072
- 六、比较型问题 —— 073
- 七、压力型问题 —— 074II
- 八、假设型问题 —— 075
- 九、反思型问题 —— 076
- 十、无声式问题 —— 078
- 十一、肯定式问题 —— 079
- 十二、否定式问题 —— 080
- 十三、鼓励式问题 —— 081
- 十四、扩展式问题 —— 082
- 十五、引导式问题 —— 083
- 十六、深入型问题 —— 085
- 十七、反问式问题 —— 088
- 十八、横向型问题 —— 090
- 十九、指标型问题 —— 091
- 二十、困境式问题 —— 092
- 二十一、补全句子式问题 —— 092
- 二十二、转移式问题 —— 095
- 第三章 基于问题的方法
- 一、笛卡尔法 —— 096
- 二、苏格拉底法 —— 097
- 三、选择法 —— 105
- 四、圣多纳释放法 —— 108
- 五、转念作业 —— 110
- 六、戴尔·卡耐基法 —— 112
- 七、聚焦对话法 —— 113
- 八、可伦坡法 —— 116III
- 第四章 为实现目标而提问
- 一、为什么人们会推迟做决定 —— 118
- 二、为什么设定目标如此重要 —— 119
- 三、清楚地知道你的目标 —— 121
- 四、什么是设定合理的目标 —— 123
- 五、正确设定目标的七条规则 —— 123
- 六、正确设定目标的五个问题 —— 133
- 七、难于找到目标时会发生什么 —— 135
- 第五章 解决障碍的问题
- 一、什么是外部障碍和内部障碍 —— 136
- 二、什么是信念 —— 138
- 三、什么是恐惧 —— 143
- 四、谁应该对我的信念负责 —— 146
- 五、如何区分理解和事实 —— 148
- 六、查看你对金钱的态度 —— 151
- 七、揭示限制性信念的提问方式 —— 157
- 八、揭示核心信念的提问过程 —— 168
- 九、通过提问摆脱障碍的方法 —— 171
- 第六章 赋能型提问
- 一、什么是赋能型提问 —— 179
- 二、什么是赋能型学习 —— 182
- 三、任何情况都可以赋能的五个问题 —— 184
- 四、赋能预设的四种语言模板 —— 186IV
- 五、产生力量的提问 —— 187
- 六、通过补全句子式提问的赋能过程 —— 188
- 七、为获得个人反馈的赋能型提问 —— 189
- 八、日常的赋能型提问 —— 190
- 第七章 与你的本质相关的问题
- 一、不断提供动力的价值观 —— 192
- 二、发掘“涡轮增压驱动力”的五个问题 —— 196
- 三、揭示你的重要价值观的过程 —— 197
- 四、你的生命航标是什么 —— 199
- 五、依据六个逻辑层次的生命航标结构 —— 200
- 六、确定生命航标的提问 —— 201
- 七、帮助你“认识自己”的过程和提问 —— 204
- 第八章 激励行动的提问
- 一、激活我们的“自动驾驶仪”——元程序 —— 207
- 二、元程序过滤方向 —— 210
- 三、元程序过滤反馈 —— 223
- 四、元程序过滤时间关联机制 —— 232
- 五、元程序过滤行为 —— 233
- 六、元程序过滤学习 —— 234
- 七、从理解到行动 —— 234
- 八、事件-理解-情绪-反应模型 —— 236
- 九、个人过程:激励自己采取行动 —— 238V
- 结 语
- 掌控主宰生命的神秘力量 —— 241
- 自测问卷
- 你在多大程度上运用了提问的艺术 —— 244
- 参考文献
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