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《家庭“隔代互学”指导手册》内容简介
基于我国人口老龄化的严峻挑战，隔代教育的利弊分析，以及构建服务全民终身学习的教育体系的时代诉求，本书采用案例剖析的方法，探究祖辈和孙辈形成互相学习之关系的丰富经验和多元策略，为纾解隔代鸿沟、优化隔代关系提供一种教育方案。该书作者均为一线教师，他们直接开展了隔代互学的实践研究和理论探索，在隔代互学活动的策划、组织和评价等方面形成了一系列的成果，最终形成了本书。
《家庭“隔代互学”指导手册》书籍信息摘要
《家庭“隔代互学”指导手册》内容简介与阅读建议，作者 李家成，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、教育/考试。
- 作者：李家成
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
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适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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版本
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合规获取说明
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常见问题
《家庭“隔代互学”指导手册》适合谁读？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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建议先看简介、目录、作者和相关书籍，再判断是否适合当前阶段阅读。
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