《团体沙盘心理技术在高校学生工作中的应用与实践》内容简介与阅读建议

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作者
向群英
语言
中文

《团体沙盘心理技术在高校学生工作中的应用与实践》内容简介

沙盘心理技术(也沙盘游戏)既是心理治疗的有效方法,也是心理健康教育的一种手段。本书是部分高校心理老师近年来应用团体沙盘心理技术,在高校学生工作中应用与实践的集中体现。 本书共分为三部分,第一部分是理论篇,介绍当前高校学生工作的现状与发展空间,团体沙盘心理技术及其在高校的应用概况。第二部分是应用设计篇,介绍了团体沙盘心理技术应用到高校大学生心理健康教育课程教学、大学新生的适用性教育、职业性涯规划、主题班会、寝室人际关系、大学生积极心理品质的培养、大学生压力应对效能提升、生命教育、学生干部合作力培养、高校辅导员的自我成长、高校留学生心理健康教育等方面的方案设计。第三部分是应用案例篇,详细介绍一次团体沙盘活动,全面反映团体沙盘心理技术的具体操作流程。 本书理论深入浅出,浅显易懂,突出实践性和操作性,适合作为高校辅导员的一本工具书,也适合心理咨询从业人员、应用心理学专业的师生、沙盘心理技术爱好者学习和参考。

《团体沙盘心理技术在高校学生工作中的应用与实践》书籍信息摘要

《团体沙盘心理技术在高校学生工作中的应用与实践》内容简介与阅读建议,作者 向群英,心理自我成长。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:个人成长、心灵修养。

《团体沙盘心理技术在高校学生工作中的应用与实践》适合哪些读者?

适合关注心理学、自我成长、认知方式、情绪管理和行为改变的读者。

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常见问题

《团体沙盘心理技术在高校学生工作中的应用与实践》适合谁读?

适合关注心理学、自我成长、认知方式、情绪管理和行为改变的读者。

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