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《印度竞争力：全球化人才是如何培养的》内容简介
印度究竟是如何培养出这么多世界首屈一指的“全球化人才”的呢? 印度近年来科技领域进步很快，然而印度国內的贫富差距依然存在：现代高楼和贫民窟共存，豪车和牛车共用一条道路。在这种贫富差异巨大的表象下，到底有哪些力量推动着印度前进呢? 与一般从历史、政治、经济等结构宏观的角度解读印度的书不同，作者作为出身在印度贫苦家庭的市民，写作视角专注于日常生活、升学渠道的选择，同时解释了印度国家政策的改变对他未来人生规划的影响。作者一路走向成功的过程，也是揭秘印度能培养出这么多全球化人才的最佳例子。 作者在日本工作近三十年，对于日本和印度在生活、企业文化、投资心态等领域的巨大差异有着精准的分析。
《印度竞争力：全球化人才是如何培养的》书籍信息摘要
《印度竞争力：全球化人才是如何培养的》内容简介与阅读建议，作者 [日]桑杰夫·辛哈，成功励志，2021年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：印度、全球化、人才、成功励志。
- 作者：[日]桑杰夫·辛哈
- 分类：成功励志
- 出版年份：2021
- 出版社：浙江人民出版社
- 页数：192 页
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
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目录
- 第一章 多样性催生出全球化人才
- 微软的CEO是印度人
- 硅谷的“印度教父”——坎瓦尔·雷吉
- 海外印度人并不在意“印度”
- 全球3000万人的印度人网络
- 印度国内有上百种语言
- 英语在印度的大型企业中是通用语
- 擅长英语是因为“贫穷”
展开全部（共 70 章节）
- 从“白印度人”到“黑印度人”
- 被误解的莫迪总理
- 印度“种姓制度”的今天
- “旧印度”与“新印度”
- 第二章 印度理工科人才是这样培养出来的
- 没有电力也没有自来水的少年时代
- 为什么印度人大多出生在7月1日?
- 基础教育的普及是一场“平静的革命”
- 印度人都擅长“乘法口诀”吗?
- 擅长体育并不会得到更多的尊重
- 我的偶像是牛顿和爱因斯坦
- “随机应变”的印度人
- IIT的入学考试
- IIT是印度的“东京大学法学部”
- 刻苦学习的大学生活
- “考试精英”的悲剧
- 培养出大量IIT学生的“企业周边城”
- 一半以上的同级生都会前往美国留学
- 只有超级名门子弟才能就读的“杜恩公学”
- “英语”改变人生
- 在日本帮助下建成的IIT海得拉巴分校
- “个人主义”的问题
- 第三章 印度为什么会成为“IT大国”
- 牛车与豪车并驾齐驱的孟买
- 印度“计划经济”的实情
- 经济自由化与基础教育的普及
- 解决“千年虫问题”
- 流通“物品”的中国和流通“信息”的印度
- IT产业赋予印度人的自豪感
- 被IT改变的“贪污天堂”
- 领导“旧印度”的财团
- 决策全凭经营者的一句话
- 印度最著名的日本企业——“铃木”成功的秘诀
- “公文”与“CoCo壹番屋”的可能性
- 如今仍然有1/10的印度人过着没有电的生活
- 第四章 推动印度前进的人们
- 印度首富穆克什·安巴尼
- 有钱就要让别人知道
- 印度富翁的三种类型
- 特权阶级的“私人俱乐部”
- 在金融行业中大放异彩的女性
- “中产阶级”的生活
- “爱面子”的印度人
- 不可能出现“家里蹲”的国家
- 莫迪总理是“最佳CEO”
- 莫迪与日本的关系
- 引人注目的政治家——阿文德·基伊里瓦尔
- 印度最大的问题是“贫困”与“贪腐”
- 第五章 日本与印度——因为不同，所以更加互补
- 从“咖喱”到“数学”再到“证券人”
- 为什么印度人都喜欢住在西葛西
- 在日本企业中学会的“事前沟通术”
- 以工薪族的身份举办国际会议
- 利用IIT的名气来宣传印度
- 日本该如何吸引海外留学生
- 软银集团投资2亿美元的初创企业——InMobi
- 在印度影响力越来越强的中国
- 令日本人感觉“麻烦”的印度国民性
- “日本村”与“内部创业”的建议
- 日本人理解印度的五个关键点
- 后 记 建立合作共赢的关系需要彼此的共同努力
- 浏览器不支持脚本！
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