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《智能学习的未来》内容简介
人工智能发展迅猛，与之相比，我们人类到底还有没有优势?我们*终会被取代吗? 想要在这场人机大战中取胜，我们就必须换一种方式来思考智能。罗斯玛丽⋅卢金教授是国际AI教育学会主席，她在《智能学习的未来》中重新定义了人类智能，提出了交织型智能模型，详解了人类智能的7大要素，指明了如何在当下和未来进行智能的学习，使我们不至于因过时的“智能”而落后于时代。 不仅如此，卢金教授还将人类智能与人工智能做了充分对比，辨析了我们该如何分别发挥人类智能和人工智能的各自优势，同时指出我们应该如何用人工智能开发人类智能、增强未来的学习，以为人工智能时代做好充分的准备。
《智能学习的未来》书籍信息摘要
《智能学习的未来》内容简介与阅读建议，作者 罗斯玛丽·卢金 栗浩洋，经济管理，2020年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：智能、经济管理。
- 作者：罗斯玛丽·卢金 栗浩洋
- 分类：经济管理
- 出版年份：2020
- 出版社：浙江教育出版社
- 页数：232 页
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《智能学习的未来》适合哪些读者？
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目录
- 第一部分 重新认识人类智能
- 第1章 重新认识智能
- 我们正在削弱人类智能
- 什么是智能
- 智商只代表智能的很小部分
- 智能取决于本能
- 运气对人类智能十分重要
- 证据是智能的关键特征
展开全部（共 54 章节）
- 本章小结
- 第2章 人类的元认识，掌握有效学习的实质
- 什么是知识
- 知识和信念要分开
- 知识能为我们做些什么
- 知识从哪里来
- 个人认识论的影响
- 本章小结
- 第3章 人类的元智能，提升学习成果与认知表现
- 认知与智能不能混为一谈
- 元认知
- 元情绪
- 元情境
- 自我效能感
- 本章小结
- 第4章 人类智能的要素，强化人工智能取代不了的能力
- 人工智能不是真正的智能
- 交织型智能的七大元素
- 机器人是否拥有智能
- 看清人类智能的全貌
- 未来的希望
- 本章小结
- 第二部分 用人工智能解锁人类智能
- 第5章 如何利用人工智能开发人类智能
- 谁动了我的智能
- 将人工智能作为“人类心智记录仪”
- 借助人工智能处理海量数据
- 设计合理的智能标志
- 本章小结
- 第6章 如何利用人工智能增强未来学习
- 人工智能时代中的学习
- 以智能为基础重新设计学习内容
- 未来的教育需要采用进展模型
- 人工智能教育的三大关键
- 本章小结
- 第7章 学习的升级，为应对人工智能时代做好准备
- 教育和培训要以智能为基础
- 重新设计计算机科学和人工智能课程
- 通过教育培养想象力和创造力
- 本章小结
- 【技术解锁教育】应对智能学习的未来的关键思考
- 建立批判性思维模型
- 哪些工作容易被人工智能取代
- 人工智能助力教育进入“高铁时代”
- 人工智能教育的挑战与未来
- 浏览器不支持脚本！
合规获取说明
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常见问题
《智能学习的未来》适合谁读？
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《智能学习的未来》阅读难度高吗？
建议先看简介、目录、作者和相关书籍，再判断是否适合当前阶段阅读。
《智能学习的未来》纸质书值得买吗？
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《智能学习的未来》哪个版本更适合？
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