《上瘾式学习:科学的自学成才法》内容简介与阅读建议
- 出版年份
- 2025
- 译者
- 王娉锐
- 出版社
- 人民邮电出版社
- 页数
- 216 页
- 语言
- 中文
《上瘾式学习:科学的自学成才法》内容简介
你是否曾投入大量时间学习却收效甚微?是否厌倦了反复死记硬背却转眼即忘?日本医学博士安川康介结合心理学与脑科学,颠覆传统低效学习模式,带你掌握“上瘾式学习法”。
《上瘾式学习:科学的自学成才法》书籍信息摘要
《上瘾式学习:科学的自学成才法》内容简介与阅读建议,作者 [日] 安川康介,心理自我成长,2025年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:高效学习、上瘾式学习、主动回忆、成功励志。
- 作者:[日] 安川康介
- 分类:心理自我成长
- 出版年份:2025
- 出版社:人民邮电出版社
- 页数:216 页
- 语言:中文
- 格式:暂无已核验合规下载格式
《上瘾式学习:科学的自学成才法》适合哪些读者?
适合关注心理学、自我成长、认知方式、情绪管理和行为改变的读者。
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目录
- 第 1 章 不够科学有效的学习方法 001
- 1 反复阅读(重读) 002
- 重读的作用有限 005
- 认知过程的六个阶段 006
- 记得住是学习的前提 008
- 2 抄写或总结到笔记上 011
- 将新信息记在参考书上,以加深记忆 014
- 3 高亮标记和画线 016
展开全部(共 75 章节)
- 警惕“ '高亮' 过等于我学过” 的心态 018
- 4 根据喜欢的学习风格来找方法 020
- 不要拘泥于自己的学习方法,要灵活尝试 022
- 第 2 章 科学高效的学习方法 025
- 1 主动回忆 026
- 什么是主动回忆 026
- 学习量越大越好吗 027
- 真正高效的学习是怎样的 028
- “让子弹飞一会儿” 033
- 有效的主动回忆方法有哪些 035
- 用“白纸学习法” 背知识 037
- 假装在教别人 041
- 2 分散学习 044
- 什么是分散学习 046
- 最强学习方法:主动回忆+ 分散学习= 连续再学习 052
- 连续再学习的步骤 053
- 3 精细提问与自我解释 059
- 什么是精细提问 060
- 像孩子一样,追问日常生活中的小事 061
- 什么是自我解释 063
- 自我解释有助于制订学习计划 066
- 4 交叉学习 069
- 什么是交叉学习 069
- 大脑会记住动作 070
- 令人惊讶的差距 075
- 感受不到效果 079
- 交叉学习的注意事项 080
- 将资格考试的题目打乱 081
- 学以致用 082
- 第3 章 古老的记忆术,帮你搞定难记内容 085
- 古老的记忆术,帮你搞定难记内容 086
- 图像转换法 088
- 故事法 091
- 地点法 103
- 第4 章 调整身心和环境,进入最佳学习状态 109
- 1 学习的动机 110
- 人们更容易记住与自己相关的信息 111
- 别标签化自己 114
- 告诉自己:我能做到 115
- 记录自己的学习进度 119
- 自我决定论 121
- “内在目标” 更有用 125
- 2 学习的窍门 127
- 改变学习地点 128
- 利用零碎时间学习 130
- 在电车上也能学习 130
- 不努力学习或将留下遗憾 132
- 好奇心被激发时,只管勇往直前 134
- 好奇心驱动下的学习成果 136
- 教辅应从易到难 139
- 英语在信息获取方面的重要性 140
- 费曼技巧 142
- 手机放一边,戒除坏习惯 143
- 消除坏习惯的诱因 146
- 与手机保持距离,留下“放空时间” 147
- 推荐一款学习工具 148
- 康奈尔笔记法 149
- 不忘“要事”,创造性地学习 151
- 3 睡眠的重要性 154
- 咖啡因、酒精与睡眠的关系 160
- 4 运动的重要性 163
- 了解运动健脑的原因之一 168
- 5 缓解学习焦虑 172
- 通过“写日记” 消解负面情绪 174
- 致正在勤学苦练的你 176
- 后 记 179
- 参考文献 183
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常见问题
《上瘾式学习:科学的自学成才法》适合谁读?
适合关注心理学、自我成长、认知方式、情绪管理和行为改变的读者。
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《上瘾式学习:科学的自学成才法》哪个版本更适合?
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