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《如何让孩子自觉又主动》内容简介
孩子在家上网课需要父母盯，写作业需要家长监督，练钢琴，学跳舞，下围棋等都需要人陪，
《如何让孩子自觉又主动》书籍信息摘要
《如何让孩子自觉又主动》内容简介与阅读建议，作者 [美]丹尼尔·西格尔/[美]蒂娜·佩恩·布赖森，其他，2020年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：孩子、生活百科。
- 作者：[美]丹尼尔·西格尔/[美]蒂娜·佩恩·布赖森
- 分类：其他
- 出版年份：2020
- 出版社：湛庐文化/浙江教育出版社
- 页数：220 页
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
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适合通过书名、作者、标签和格式继续判断阅读价值的读者。 评分 8.7 可作为选书参考。
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版本
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目录
- 第1章 什么是开放式大脑 - 001
- 开放并不是纵容 - 009
- 可塑性给大脑无限可能 - 013
- 开放式大脑的四大特质 – 019
- 第2章 平衡力：掌控情绪和行为 - 027
- 平衡是一种可学会的能力 - 032
- 平衡与绿色区 - 035
- 测一测孩子的平衡力 - 042
展开全部（共 39 章节）
- 亲子关系中的平衡 - 046
- 开放式大脑的平衡有效点 - 049
- 平衡的日程，平衡的大脑 - 057
- 自由玩耍发展平衡力 - 058
- 测一测孩子日程的平衡度 – 062
- 你能做什么：用开放式大脑策略促进平衡力 - 064
- 亲子互动 教给孩子平衡力 - 072
- 父母成长 如何提升自己的平衡力 – 075
- 第3章 复原力：热爱挑战，百折不挠 - 079
- 培养能力，而不是消除行为 - 082
- 扩展绿色区 - 087
- 推一把，拉一把 - 092
- 你能做什么：提升复原力的开放式大脑策略 - 098
- 亲子互动 教给孩子复原力 - 106
- 父母成长 提升自己的复原力 – 109
- 第4章 洞察力：了解自己，建立自信 - 111
- 构建有洞察力的大脑 - 115
- 球员与观众：观察者的体验 - 117
- 暂停的力量 - 122
- 把暂停的威力教给孩子 - 125
- 你能做什么：提升洞察力的开放式大脑策略 - 129
- 亲子互动 教给孩子洞察力 – 137
- 父母成长 提升自己的洞察力 – 139
- 第5章 共情力：善于沟通，丰富人际交往 - 143
- 孩子太自私了吗 - 147
- 五维共情力 - 152
- 提升共情力 - 153
- 共情的科学 - 158
- 你能做什么：提升共情力的开放式大脑策略 - 161
- 亲子互动 把共情教给你的孩子 - 170
- 父母成长 如何提升自己的共情力 - 172
合规获取说明
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常见问题
《如何让孩子自觉又主动》适合谁读？
适合通过书名、作者、标签和格式继续判断阅读价值的读者。 评分 8.7 可作为选书参考。
《如何让孩子自觉又主动》阅读难度高吗？
建议先看简介、目录、作者和相关书籍，再判断是否适合当前阶段阅读。
《如何让孩子自觉又主动》纸质书值得买吗？
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《如何让孩子自觉又主动》哪个版本更适合？
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在哪里可以合法获取《如何让孩子自觉又主动》？
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