《瞧!不一样的我》内容简介与阅读建议

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出版年份
2020
译者
解礼业
出版社
国际文化出版公司
页数
192 页
语言
中文
豆瓣评分
★ 4.6

《瞧!不一样的我》内容简介

性格是含糊且无法看到的。也正因如此,性格判断可能会导致人们形成一些偏见或是不正确的认知。进而言之,性格特性的整理也可以突出一些现代社会的问题与倾向。到底思考性格问题会不会成为反映社会的一面镜子呢?本书后半部分有一些内容与作者平时的研究内容不是特别相关,但是本书计划对这些点也进行重点关注。此外,本书由笔者在大学担任的课程“情感·人格心理学”的一部分内容构成。

《瞧!不一样的我》书籍信息摘要

《瞧!不一样的我》内容简介与阅读建议,作者 [日]小盐真司,心理自我成长,2020年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:性格、心理科学。

《瞧!不一样的我》适合哪些读者?

适合关注心理学、自我成长、认知方式、情绪管理和行为改变的读者。 评分 4.6 可作为选书参考。

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版本

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目录

  1. 目录
  2. 何谓人的性格? /001
  3. 第Ⅰ章 /001
  4. 你到底是何种人?
  5. 复杂而奇怪的“性格” / 003
  6. 古希腊“性格孤僻的人” / 005
  7. 像游戏主人公一样表达 / 007
  8. 没有一瞬间胖好几公斤的人 / 010
展开全部(共 99 章节)
  1. 有“性格完全相同的人”吗? / 011
  2. “决胜力强”在多大程度上可信? / 013
  3. 爱聊天、开朗、社交性…… / 015
  4. 性格用语的整理归纳 / 017
  5. 第Ⅱ章 /019
  6. 表示人性格的五大特性
  7. 性格世界的“BIG FIVE” / 021
  8. 耐受柠檬汁的刺激——外倾性 / 023
  9. 易感不安和焦躁——神经症性 / 026
  10. 思路灵活,爱好新事物——开放性 / 028
  11. 顾虑“周围人的幸福”——宜人性 / 029
  12. 关系寿命的性格特性——尽责性 / 031
  13. 指引性格世界的指南针 / 033
  14. “BIG FIVE”之间的关联 / 036
  15. 第Ⅲ章 /039
  16. 自信满满的人、幸福的人——积极性格
  17. 自信的人是什么样的? / 042
  18. 自尊心剧烈变动的人 / 044
  19. 一直在失去的自尊感 / 045
  20. 幸福感来自哪里? / 046
  21. “总会有办法”与“不知道怎么办”/ 049
  22. 适度乐观与轻浮草率 / 051
  23. 恢复内心的力量——韧性 / 053
  24. 对抗恶劣环境的五种方法 / 056
  25. 五种创伤后成长(PTG) / 058
  26. 第Ⅳ章 /061
  27. 容易在社会上“成功”的性格
  28. 说“谢谢”与不说“谢谢”的人 / 064
  29. 两种类型的好奇心 / 066
  30. 两种类型的研究者 / 069
  31. 能考虑新问题——何谓创造性? / 070
  32. 有毅力的人会成功 / 073
  33. 战胜“棉花糖诱惑”的孩子 / 076
  34. “成功”的性格与“BIG FIVE”/ 079
  35. 第Ⅴ章 /081
  36. 自我意识过剩的人的心理——消极的性格
  37. 一站在人前就会紧张 / 084
  38. 在自己的额头上写个E / 086
  39. 想受欢迎,还是不想被讨厌? / 089
  40. 为何女性不太能看恐怖电影? / 091
  41. 具备作家与艺术家气质的人 / 093
  42. 古代埃及人的“拖延症” / 095
  43. 在截止日期前才工作的理由 / 098
  44. 消极性格与“BIG FIVE”/ 098
  45. 第Ⅵ章 /101
  46. 你身边的“邪恶三兄弟”
  47. — —令人厌烦的性格
  48. 古希腊神话与过度爱己之人 / 104
  49. 外倾性高、宜人性低的自恋者 / 105
  50. 利用他人之人的巧妙手段 / 107
  51. 心理变态的脉搏慢 / 110
  52. 为何坏性格不消失? / 112
  53. 攻击他人之人的两种类型 / 114
  54. 总是蔑视周围的人的恶习 / 116
  55. 放任轻视他人是为了守护自己? / 118
  56. “令人厌烦的性格”的复杂性 / 120
  57. 第Ⅶ章 /121
  58. 存在“好性格”吗?
  59. ——性格示意图的描绘
  60. 从五维到二维 / 123
  61. 绘制“性格示意图” / 124
  62. 灵活稳定的心理特性组 / 127
  63. 自信满满“全是好事”吗? / 128
  64. 测定“内隐自尊”的方法 / 129
  65. 灵活性与稳定性稍高的组 / 132
  66. 创伤后成长(PTG)的不同 / 133
  67. 稍欠稳定性的心理特性组 / 134
  68. 被用到坏事上的“负面创造性” / 136
  69. 不稳定、灵活性低的心理特性组 / 137
  70. “好性格还是坏性格”论的偏颇 / 139
  71. 欧美性格理论的局限与偏颇 / 140
  72. 第Ⅷ章 /143
  73. 社会希望的是什么样的人?
  74. “重视交际能力”始于何时? / 145
  75. 公司最重视的是稳定性与灵活性 / 147
  76. “自我认知”也与时俱进 / 151
  77. “理想的人物形象”过于宽泛的弊害 / 152
  78. “网络喷子”“键盘侠”的心理 / 154
  79. “死亡焦虑”造成轻视他国的机制 / 155
  80. 智商为何如此受重视? / 156
  81. 自信的人、高智商的人只是数量相仿 / 158
  82. 自信满满源于社会结构? / 159
  83. 产生痛苦的社会的原因 / 161
  84. 篮球选手的身高、学历以及成功的关系 / 162
  85. 吸纳“多样的学生” / 164
  86. 小提琴名手与游戏名手,让谁通过? / 165
  87. 高度社会化带来人类智商的提高 / 167
  88. 不可能“职业棒球水平下降了” / 169
  89. 粗暴的中老年人?闹腾的青年人? / 170
  90. 大力水手的互殴与“文明化”的尺度 / 172
  91. 认可多样性的社会 / 173

常见问题

《瞧!不一样的我》适合谁读?

适合关注心理学、自我成长、认知方式、情绪管理和行为改变的读者。 评分 4.6 可作为选书参考。

《瞧!不一样的我》阅读难度高吗?

建议先看简介、目录、作者和相关书籍,再判断是否适合当前阶段阅读。

《瞧!不一样的我》纸质书值得买吗?

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《瞧!不一样的我》哪个版本更适合?

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