《培训师成长实战手册:引导式课程设计》内容简介与阅读建议

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作者
苏平
分类
人文社科
语言
中文

《培训师成长实战手册:引导式课程设计》内容简介

引导是一门艺术,也是一门科学,它能帮助我们更有效地开展研讨并做出决策。在培训领域,引导的核心是参与。在引导式课程中,培训师通过引导学员积极参与的方式来达成培训目标。 《培训师成长实战手册 引导式课程设计》以引导式课程设计为核心,共分为引导式课程设计须知、引导式课程设计基础和引导式课程设计实操三大部分。全书按照从知到行的顺序,全面介绍了引导式课程的设计流程、工具和注意事项,并提供了106 幅图、133 张表和68 个案例。此外,每篇篇末都设有“答疑”和“强化”两个模块,它们可以解答读者在实际操作过程中遇到的问题,让读者通过演练加深对相关概念的理解。

《培训师成长实战手册:引导式课程设计》书籍信息摘要

《培训师成长实战手册:引导式课程设计》内容简介与阅读建议,作者 苏平,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、社科其他。

《培训师成长实战手册:引导式课程设计》适合哪些读者?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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《培训师成长实战手册:引导式课程设计》适合谁读?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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