《怎样培养成绩优秀的学生》内容简介与阅读建议

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人文社科
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《怎样培养成绩优秀的学生》内容简介

在经过8年的教学实践中,笔者对教师只是课堂教学活动的组织者、引导者,是学生知识的启发者和引路人,学生才是学习的主人这句话有了更深的体会。因而,在教学时,笔者非常重视课堂的气氛。因为良好的课堂气氛能使学生情绪高昂,智力活动呈现最佳状态;相反,低沉、冷漠、严厉、消极的课堂气氛往往会压抑学生的学习积极性。本书关于怎样培养成绩优秀的学生进行了详细的阐述。

《怎样培养成绩优秀的学生》书籍信息摘要

《怎样培养成绩优秀的学生》内容简介与阅读建议,作者 张晓峰,李英丽,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、教育/考试。

《怎样培养成绩优秀的学生》适合哪些读者?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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《怎样培养成绩优秀的学生》适合谁读?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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