《T.E.T.教师效能训练》内容简介与阅读建议

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《T.E.T.教师效能训练》内容简介

选中国教育新闻网2015年度“影响教师的100本书”。 教师培训、学校团热门图书。 T.E.T.教师效能训练,各国教育家口碑相传的革命性教师培训课程,由美国著名心理学家托马斯戈登博士于1965年创建,被美国公、私立学校广泛采用。50年来,遍及全美及世界27个国家,全球千万名教师受惠于此套方法。 课程的设计者托马斯戈登博士,师从人本主义心理学之父卡尔罗杰斯,前美国白宫儿童顾问,连续3次获诺贝尔和平奖提名,被誉为“沟通之父”。他创建的“戈登方法”,闻名全球,畅销书《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》理念的精髓即来自此方法。1999年,获美国心理学基金会金奖。2000年,加州心理学协会授予他“终身成就奖”。 这一课程所教授的技巧与方法构成了本书的内容,书中很多案例和叙述来自参加培训的老师的切身经历与体验。本书的神奇魔力:快速建立优质师生关系,高效改善学生课堂表现,显著提高教师效能。本书为出版30周年的修订版,添加了新的案例。 这本教育经典著作中的“戈登方法”,这套引起全美父母与教师效能运动的方法,适用于当今每个课堂。

《T.E.T.教师效能训练》书籍信息摘要

《T.E.T.教师效能训练》内容简介与阅读建议,作者 (美)托马斯•戈登,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、教育/考试。

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《T.E.T.教师效能训练》适合谁读?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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