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下载本书分为指引篇、回眸篇、创新篇、实践篇,阐述了我国老年教育发展历程,结合国际比较视野,提出我国老年教育在新的历史发展阶段下的理念、定位和格局。同时结合本书案例所在城市——深圳,在先行示范背景下,回顾了深圳老年教育发展历程与今日实践,从六个维度诠释了体系标准化建设的创新举措,辅之以大量生动的场景和案例,展示全市各校结合自身资源的“廪赋”及办学的“底子”,围绕创新举措,演绎的老年教育“暖情故事”。
《新时代 乐长青:深圳老年教育体系标准化建设创新实践》内容简介与阅读建议,作者 深圳市长青老龄大学,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、教育/考试。
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