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下载本书探讨无缝学习理念在语言学习上的实践策略,特别着重研究此一理念在二语或外语学习情境中的实践策略。在缺乏应用目标语的大环境下,我们急需建构一个超越正规课堂、融入生活的二语应用小环境。笔者就多年来的研究和实践经验,提出“无缝语言学习框架”,倡议语文教育工作者从个别学习者的角度出发,为他们从课室教学到校外学习活动进行全方位的规划设计(而非依传统的教学法观念,把教学设计局限在课室内的教学活动),以期在有效地提升学习者的语文能力的同时,也培养起学习者从课内到课外,不分学科或跨学科地进行意义建构式的学习的“习性”和
《海外华文教学丛书,语言学习,动起来!——无缝与移动语言学习探索》内容简介与阅读建议,作者 黄龙翔,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、教育/考试。
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