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《如何管理学生行为》内容简介
本书中，作者通过对丰富案例的研究，提出了适用于多种类型的学校且可即学即用的学生行为管理方法，比如，积极的一致性、反直觉管理、刻意“干扰”、剧本式干预、保持确定性、恢复性谈话，等等。每个方法都包含着创新、包容，以及对教育工作者与学生双方的充分尊重。本书每章后附有实用的实践清单——“小试牛刀”、“注意事项”和“锦囊妙计”，让书中的方法在现实工作中能切实落地，帮一线教师解决现实难题，给学校管理者指明方向，为教育工作者提供充分的专业支持。
《如何管理学生行为》书籍信息摘要
《如何管理学生行为》内容简介与阅读建议，作者 (英)保罗·迪克斯，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、教育/考试。
- 作者：(英)保罗·迪克斯
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《如何管理学生行为》适合哪些读者？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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常见问题
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适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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