《知 行 合 一 —— 教师职业素养·自我成长》内容简介与阅读建议

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作者
郑华
分类
人文社科
语言
中文

《知 行 合 一 —— 教师职业素养·自我成长》内容简介

受社会现实与时代精神影响,教师教育倍受关注,中小学对学生心理健康教育的重视也日愈彰显,整个社会对未来教师心理健康水平的要求越来越高。然而师范教育领域,多数学者的研究较为关注课程建设和课堂教学方面的改革,对师范生角色意识、心理成长等主体性发展方面的讨论较少。本书则立足教师教育,关注未来教师的心理成长水平,选择与个人成长高度相关的原生家庭、早期经验等领域,运用萨提亚和积极心理学的基本理论,精心设计可行性较强的心理成长练习,避开心理健康教育类书籍常用的知识讲解和传授模式,以师生共同修学、自我省察的思路,整理和记录了师生双方的研习过程和学习体会,行文力求通俗易懂,朴素温润,感情真挚,有较好的操作性,同时具备较佳的可读性和感染力。

《知 行 合 一 —— 教师职业素养·自我成长》书籍信息摘要

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《知 行 合 一 —— 教师职业素养·自我成长》适合哪些读者?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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《知 行 合 一 —— 教师职业素养·自我成长》适合谁读?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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