《教师本体论》内容简介与阅读建议

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作者
王飞
分类
人文社科
语言
中文

《教师本体论》内容简介

名家推介新教育实验是以教师专业发展为起点,以“十大行动”为途径,帮助师生过一种幸福完整的教育生活的教育实验。在众多的改革探索中,新教育实验以其鲜明的教育个性,卓越的品质追求,幸福完整的教育理想,走出了一条独特的道路,形成了一道独特的风景。新教育实验缘起于一位学者向一位行动者的转变,经历了实验的初创期、探索期和深化期,其发展愿景是努力成为中国素质教育的一面旗帜和全力打造植根于本土的新教育学派。——朱永新(全国政协常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长、苏州大学博士生导师)

《教师本体论》书籍信息摘要

《教师本体论》内容简介与阅读建议,作者 王飞,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、教育/考试。

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适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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《教师本体论》适合谁读?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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