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作者
Bruce Frey
分类
教育考试
出版年份
2014
译者
邹 澍
页数
292 页
语言
中文
豆瓣评分
★ 6.7 (39人评价)
格式
资源

《有趣的统计》内容简介

《有趣的统计》由Bruce Frey所著,属教育考试类书籍,出版于2014年。本站整理内容简介、分类标签、相关书籍和合规下载入口,获取前建议核对书名、作者和版本信息。

《有趣的统计》书籍信息摘要

《有趣的统计》合规电子书下载,作者 Bruce Frey,教育考试,2014年,资源格式。查找时建议核对作者、出版社、年份、目录、授权状态和文件格式。

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目录

  1. 作者中文版序  xi
  2. 致谢  xiii
  3. 前言  xv
  4. 第1章 基础知识(Hack#1~#10)  1
  5. 1.1 不可不知的秘密  1
  6. 1.1.1 秘密  2
  7. 1.1.2 不太光彩的小秘密  3
  8. 1.2 仅用两个数字描述世界  3
展开全部(共 174 章节)
  1. 1.2.1 统计学基础一点通  4
  2. 1.2.2 中心极限定理  5
  3. 1.2.3 那又如何  5
  4. 1.2.4 中心极限定理的实际应用  6
  5. 1.2.5 其他生效领域  7
  6. 1.3 计算概率  7
  7. 1.3.1 关于未来的问题  8
  8. 1.3.2 特定结果发生的可能性  9
  9. 1.3.3 出现一组结果的可能性  10
  10. 1.3.4 一系列结果发生的可能性  10
  11. 1.3.5 概率意味着什么  11
  12. 1.4 否定虚无假设  11
  13. 1.4.1 假设检验  11
  14. 1.4.2 统计假设检验  12
  15. 1.4.3 生效原理  13
  16. 1.5 增加样本量以减少误差  14
  17. 1.5.1 本定律的实际应用  14
  18. 1.5.2 提高准确性  14
  19. 1.5.3 生效原理  15
  20. 1.5.4 参阅  16
  21. 1.6 精确测量  16
  22. 1.6.1 经典测试理论  16
  23. 1.6.2 标准误差的测量  17
  24. 1.6.3 建立置信区间  18
  25. 1.6.4 生效原理  18
  26. 1.6.5 意义讨论  18
  27. 1.7 提高测量尺度  19
  28. 1.7.1 将数字当做标签  19
  29. 1.7.2 用数字来表示次序  20
  30. 1.7.3 用数字来显示距离  20
  31. 1.7.4 用数字来计数  20
  32. 1.7.5 选择合适的测量尺度  21
  33. 1.7.6 具有争议的工具  21
  34. 1.8 提高检验力  22
  35. 1.8.1 检验力  22
  36. 1.8.2 执行检验力分析  23
  37. 1.8.3 推测极妙的相关性  24
  38. 1.8.4 生效原理  25
  39. 1.8.5 不适用领域  25
  40. 1.9 展示因果  25
  41. 1.9.1 设计有效的实验  26
  42. 1.9.2 体重会影响身高吗  26
  43. 1.9.3 抵御对效度的威胁  27
  44. 1.9.4 参阅  28
  45. 1.10 敏锐识别效应值  29
  46. 1.10.1 效应值无处不在  29
  47. 1.10.2 发现或计算效应值  30
  48. 1.10.3 解读效应值  30
  49. 1.10.4 解读研究发现  31
  50. 1.10.5 生效原理  32
  51. 第2章 发现相关性(Hack#11~#22)  33
  52. 2.1 发现相关  33
  53. 2.1.1 检验关系假设  34
  54. 2.1.2 计算相关系数  34
  55. 2.1.3 解释相关系数  36
  56. 2.1.4 统计显著性和相关  36
  57. 2.1.5 其他生效领域  37
  58. 2.1.6 关于相关的严重警告  37
  59. 2.2 相关图表  37
  60. 2.2.1 勾画未来  38
  61. 2.2.2 连接这些点  38
  62. 2.2.3 玩“如果?怎样”游戏  39
  63. 2.2.4 生效原理  40
  64. 2.2.5 不适用领域  40
  65. 2.3 用一个变量预测另一个变量  41
  66. 2.3.1 烹饪方程式  41
  67. 2.3.2 预测分数  43
  68. 2.3.3 生效原理  44
  69. 2.3.4 其他生效领域  44
  70. 2.3.5 不适用领域  44
  71. 2.4 用多个变量预测单个变量  45
  72. 2.4.1 选择预测变量  45
  73. 2.4.2 建立多元回归方程  46
  74. 2.4.3 作出预测并理解相关  47
  75. 2.4.4 生效原理  48
  76. 2.4.5 其他生效领域  49
  77. 2.5 识别非预期结果  49
  78. 2.5.1 判断是否有异常情况  50
  79. 2.5.2 计算卡方  50
  80. 2.5.3 判断卡方值是否“的确大”  51
  81. 2.5.4 生效原理  52
  82. 2.5.5 其他生效领域  52
  83. 2.5.6 参阅  53
  84. 2.6 识别非预期相关  53
  85. 2.6.1 回答相关性问题  54
  86. 2.6.2 生效原理  56
  87. 2.6.3 参阅  57
  88. 2.7 比较两组  57
  89. 2.7.1 证明弗兰克叔叔是错的(或对的)  57
  90. 2.7.2 解释t值  58
  91. 2.7.3 生效原理  59
  92. 2.7.4 其他生效领域  60
  93. 2.8 看清实际错误程度  60
  94. 2.8.1 校准误差并计算精确性  61
  95. 2.8.2 平均数估计  61
  96. 2.8.3 比例估计  62
  97. 2.8.4 对未来表现的估计  62
  98. 2.8.5 标准误差的运用  63
  99. 2.8.6 弗兰克叔叔的捕狗员竞选  63
  100. 2.8.7 生效原理  64
  101. 2.9 公正取样  64
  102. 2.9.1 使用样本进行推论  65
  103. 2.9.2 构建最好的随机样本  66
  104. 2.9.3 现实世界的抽样策略  67
  105. 2.9.4 选择样本量  68
  106. 2.9.5 参阅  68
  107. 2.10 品尝苏格兰威士忌抽样  69
  108. 2.10.1 一个抽样问题  69
  109. 2.10.2 使用比喻来解决问题  70
  110. 2.10.3 其他生效领域  72
  111. 2.11 选择可靠的均值  72
  112. 2.11.1 趋中趋势的度量  72
  113. 2.11.2 选择中间地带  73
  114. 2.11.3 不适用领域  74
  115. 2.11.4 如何选择有效均值  75
  116. 2.12 避开邪恶坐标轴  75
  117. 2.12.1 选择可靠的图表  76
  118. 2.12.2 图形暴力  77
  119. 2.12.3 参阅  79
  120. 第3章 测量世界(Hack#23~#34)  80
  121. 3.1 看万物的形状  80
  122. 3.1.1 应用正态曲线下的区域  81
  123. 3.1.2 体会正态曲线之美  83
  124. 3.2 计算百分位  83
  125. 3.2.1 计算和报告百分等级  84
  126. 3.2.2 解释百分等级  85
  127. 3.2.3 不适用领域  85
  128. 3.2.4 参阅  86
  129. 3.3 利用正态曲线预测未来  86
  130. 3.3.1 正态曲线下方区域的表格  86
  131. 3.3.2 解密表格  87
  132. 3.3.3 估计得分高于或低于任意分数的几率  88
  133. 3.3.4 估计得分介于任意两个分数之间的几率  88
  134. 3.3.5 计算百分等级  89
  135. 3.3.6 判断统计显著性  89
  136. 3.3.7 生效原理  89
  137. 3.3.8 参阅  89
  138. 3.4 给原始分数改头换面  90
  139. 3.4.1 计算z分数  90
  140. 3.4.2 理解表现  90
  141. 3.4.3 确认你表现的稀有性  91
  142. 3.4.4 生效原理  92
  143. 3.5 标准分数  93
  144. 3.5.1 z分数的问题  93
  145. 3.5.2 创建和解释T分数  94
  146. 3.5.3 创建自定义的标准分数  94
  147. 3.5.4 创建自己的标准分  95
  148. 3.5.5 生效原理  95
  149. 3.5.6 理解常模参照计分  96
  150. 3.6 正确提问  96
  151. 3.6.1 构建一个好问题  97
  152. 3.6.2 在正确水平上提问  99
  153. 3.6.3 参阅  101
  154. 3.7 公平测试  101
  155. 3.7.1 项目分析  102
  156. 3.7.2 课堂评估问题的三种类型  102
  157. 3.7.3 进行项目分析并解释结果  103
  158. 3.7.4 对项目分析和测试公平性的建议  105
  159. 3.8 什么都不做也能提高测试分数  106
  160. 3.8.1 均值回归  106
  161. 3.8.2 生效原理  107
  162. 3.8.3 预测获得更高分数的可能性  109
  163. 3.9 建立信度  110
  164. 3.9.1 信度的重要性  110
  165. 3.9.2 计算信度  111
  166. 3.9.3 解释信度

常见问题

《有趣的统计》适合谁读?

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《有趣的统计》阅读难度高吗?

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《有趣的统计》哪个版本更适合?

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