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《教师的解放与超越》内容简介
继《自己培养自己》出版后，本书是作者进一步思考的成果——教师如何实现自我超越？全书围绕“观念”“超越”“心境”“幸福”“智慧”“呼吁”“建言”等关键词呈现，提出了诸如教育要有儿童视角、“人”才是教育的最终目的、让人们因我的存在而感到幸福等观点，值得广大中小学教师细细研读。本书可读性强，是教师专业进阶之路上不可缺少的案头书。
《教师的解放与超越》书籍信息摘要
《教师的解放与超越》内容简介与阅读建议，作者 李镇西，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、教育/考试。
- 作者：李镇西
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《教师的解放与超越》适合哪些读者？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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《教师的解放与超越》适合谁读？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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