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《如何阅读:一个已被证实的低投入高回报的学习方法》内容简介
《如何阅读:一个已被证实的低投入高回报的学习方法》由艾比·马克斯·比尔所著,属教育考试类书籍。本站整理内容简介、分类标签、相关书籍和合规下载入口,获取前建议核对书名、作者和版本信息。
《如何阅读:一个已被证实的低投入高回报的学习方法》书籍信息摘要
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- 作者:艾比·马克斯·比尔
- 分类:教育考试
- 语言:中文
- 格式:资源
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目录
- 前 言
- 第一天 点燃阅读激情
- 快速阅读的五个障碍
- 第一次计时赛
- 你的理解力如何
- 阅读提速器——空白卡片法
- 第二天 重新设定阅读速度引擎
- 消极阅读的三个习惯
展开全部(共 64 章节)
- 第二次计时赛
- 阅读时你的眼睛在干什么
- 拓宽视距
- 阅读提速器——左手制动
- 第三天 集中注意力
- 你在哪里阅读
- 提高专注力
- 第三次计时赛
- 阅读提速器——右手制动
- 第四天 加速阅读
- 遇关键词停顿
- 尝试找出关键词
- 尝试用意群阅读
- 第四次计时赛
- 字里行间阅读法
- 阅读提速器——双手制动
- 第五天 “地图”阅读
- 用“地图”引领阅读
- 第五次计时赛:阅读地图训练
- 40/60阅读法
- 花时间来省时间
- 第六天 批评式阅读
- 批评的正面意义
- 挑战作者
- 区分事实与观点
- 第六次计时赛
- 如何阅读有难度的报纸文章
- 批评性阅读的九个原则
- 第七天 清理堆积的待读材料
- 对阅读材料的一些误区
- 给阅读材料分类
- 充分利用碎片时间
- 第七次计时赛
- 阅读提速器——张开手移动手指
- 第八天 控制阅读速度
- 换挡:自己控制阅读速度
- 略读、扫读、跳读
- 第八次计时赛
- 阅读提速器——蛇形移动手指法
- 第九天 阅读专业文章
- 专业技术阅读是什么
- 获得更多背景知识
- 词汇量的重要性
- 第九次计时赛
- 阅读提速器——大拇指法
- 第十天 最后一圈
- 为生存而阅读
- 阅读意识
- 阅读和时间管理
- 第十次计时赛
- 快速理解:INCORP模型
- 阅读提速器——两手指摆动法
- 练习答案
- 个人进度表
- 阅读分钟数查看表
- 致 谢
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