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《GRE写作论证素材大全》内容简介
《GRE写作论证素材大全》由韦晓亮所著，属教育考试类书籍，出版于2009年。本站整理内容简介、分类标签、相关书籍和电子书下载入口，获取前建议核对书名、作者和版本信息。
《GRE写作论证素材大全》书籍信息摘要
《GRE写作论证素材大全》电子书下载，作者 韦晓亮，教育考试，2009年。获取前建议核对书名、作者、ISBN 和版本信息。
- 作者：韦晓亮
- 分类：教育考试
- 出版年份：2009
- 页数：392 页
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
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目录
- 第一章GREIssue写作题库
- 第二章GREIssue写作论证论据素材库
- 大类社会发展类
- 001社会发展的三大理论
- 002社会发展阶段Ⅰ：殖民主义
- 003社会发展阶段Ⅱ：工业革命
- 004社会公正的概念
- 005社会公正的内涵
展开全部（共 189 章节）
- 006对社会公正的反对
- 007对社会公正的批评
- 008社会契约与契约理论
- 009对社会契约的违反
- 010社会理论：机会均等
- 011实现机会均等是困难的
- 012社会福利
- 013福利社会
- 014七大社会福利类型
- 015司法机关和社会福利
- 016人类发展理论
- 017社会进步指标
- 018社会进步与干预以及两大社会类型
- 019技术进步有赖于其他社会组织
- 020社会进步与技术革新
- 021社会进步的限制因素
- 022资源对社会进步的制约及四大资源
- 023物质资源和非物质资源在社会发展中的作用
- 024非物质资源可以提高物质资源的生产力
- 025社会文化进化论
- 026人口与社会相互影响
- 027社会体系受到人口的影响
- 028三大概念：社会地位、阶层权利、政治权力
- 029社会机动性与社会地位
- 030社会数字划分的标准及其三大指标
- 031工业化之前的社会
- 032工业化带来的问题
- 033自然生存状态与社会
- 034六大基本自由
- 035思维创造性与技术
- 036互联网使用的四大障碍
- 037竞争的概念及其三大要素
- 038不同文化社会对行为的态度
- 039生活水平的概念
- 040竞争与合作
- 041个人主义
- 042社会责任感
- 043社会改革运动和社会激进运动
- 044公众知识分子的社会作用
- 045知识分子的社会作用
- 第二大类行为类
- 001动机的概念
- 002动机的类型
- 003动机和情感
- 004动力的减弱
- 005内在驱动和外在刺激
- 006内在动机与内在驱动学生的三大特征
- 007态度改变的影响因素
- 008影响态度改变的四大因素
- 009情感对行为的影响
- 010情感和态度改变
- 011情感诉求的组成
- 012影响情感诉求的四大因素
- 013行动理论
- 014行为的回报和强化
- 015选择的定义
- 016选择的自由性
- 017选择理论的十大公理
- 018选择的自由性
- 019影响自由意志的两大因素：意识和下意识
- 020弗洛伊德观点：影响决策的三大要素
- 021弗洛伊德观点：选择的自由性及阻止自由意志的三大因素
- 022人的局限性
- 023征服是人的局限性的结果
- 024自我控制
- 025自我意象的概念
- 026影响自我意象的四大因素
- 027自我意象与思维模式
- 028自我意象与动机和世界观
- 029自我意象与行为
- 030团体行为不是个人行为的加和
- 031“霍兰德编码”的六大个性类别
- 032团体对行为的影响
- 033行为学家关于个性决定行为的理论
- 034社会和阶层对行为的影响
- 035理性选择理论
- 036人们为什么遵从社会规范
- 037理想追随者的原则
- 038责任承担
- 039社会学习理论
- 040决策的概念
- 041自由意志
- 042真正的自由及其两大要素
- 第三大类教育类
- 001教育的三大目的
- 002教育面临的问题：知识快速更新、全民教育的普及、个性化教育的实施困难
- 003教育中的三大争议
- 004解决教育难题的途径
- 005人口增长带来的教育问题
- 006学生数量增加与教育解决方案
- 007正规教育体系的两大基本假设
- 008情商的定义及其四大内涵
- 009亚里士多德观点：情商
- 010情商是后天培养的
- 011情商与创造性
- 012自尊与情商
- 013乐观主义与情商
- 014情商与成功
- 015情商与压力
- 016情商与发怒
- 017高情商者的十大习惯
- 018高情商者的特征
- 019高情商者和低情商者的特征
- 020智商与情商
- 021智力的定义
- 022智力的定义及其四大因素
- 023个性化教育的实现
- 024个性化教育和有效学习
- 025孩子的教育
- 026一种新的个性化教育模式
- 027教师在学习中的作用
- 028行政和社区在学习中的作用
- 029全国性基本课程表
- 030教科书的统治地位
- 031计算机互动课程的应用
- 032计算机学习材料的评估
- 033高度互动软件
- 034如何有效利用计算机
- 035政治对教育的影响
- 036高等职业教育
- 037免费教育
- 038竞争是教育中的一个因素
- 039多学科概述
- 040跨学科整合各学科知识
- 041传统教育
- 042正规学习
- 043社区大学的优点
- 第四大类科技类
- 001网络的作用
- 002网络带来的机遇
- 003互联网不能替代真实的人际交流
- 004互联网催生了“独立自主的个人”
- 005互联网可以满足人们的情感和心理需求
- 006网络的危害
- 007网络对孩子的危害及审查网络的必要性
- 008网络审查的必要性
- 009信息技术的诞生
- 010信息时代带来大量与信息产业相关的工作机会
- 011信息时代带来的变化
- 012对信息技术的政策回应
- 013数字革命的后果
- 014移动电话对社会的影响
- 015技术的发展
- 016技术进步的三大阶段
- 017技术对社会和环境的影响
- 018技术革命的重要性及其对社会的九大影响
- 019技术的自我发展
- 020技术提高了人类生存条件还是恶化了人类生存条件
- 021对抗技术负面影响的作用
- 022科学的界定
- 023科学的哲学
- 024人们对科技对环境危害的严重性认识不足
- 025科技对家庭的影响
- 026科技对家庭结构和态度的影响
- 027科技对劳动力的影响
- 028科技对社区的影响
- 029科技改变了社会关系
- 030科技是否导致了人情疏离
- 031科学发明依赖于过去的知识积累
- 032科学的公开性
- 033科学解释
- 034科学推理的可行性
- ……
- 第五大类学习类
- 第六大类政治类
- 第七大类文化类
- 第八大类艺术类
- 第九大类历史类
- 第十大类传媒类
- 第十一大类环保类
- 第十二大类法律类
- 第十三大类国家制度建设类
- 第类心理类
- 第类素质品德类
- 第类伦理道德类
- 第类经济类
- 第类商业类
- 第类哲学类
- 第二十大类书籍理论类
- 参考文献
- ······(收起)
常见问题
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