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作者
亨特
分类
科技技术
语言
中文
格式
资源

《程序员的思维修炼 开发认知潜能的九堂课》内容简介

《程序员的思维修炼 开发认知潜能的九堂课》由亨特所著,属科技技术类书籍。本站整理内容简介、分类标签、相关书籍和合规下载入口,获取前建议核对书名、作者和版本信息。

《程序员的思维修炼 开发认知潜能的九堂课》书籍信息摘要

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《程序员的思维修炼 开发认知潜能的九堂课》适合哪些读者?

适合希望系统学习技术概念、实践方法、工具使用和行业知识的读者。

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目录

  1. 译者序
  2. 对本书的赞誉
  3. 第1章 绪论
  4. 1.1 再提“实用”
  5. 1.2 关注情境
  6. 1.3 所有人都关注这些技能
  7. 1.4 本书结构
  8. 1.5 致谢
展开全部(共 71 章节)
  1. 第2章 从新手到专家的历程
  2. 2.1 新手与专家
  3. 2.2 德雷福斯模型的5个阶段
  4. 2.3 现实中的德雷福斯模型:赛马和赛羊
  5. 2.4 有效地使用德雷福斯模型
  6. 2.5 警惕工具陷阱
  7. 2.6 再一次考虑情境
  8. 2.7 日常的德雷福斯模型
  9. 第3章 认识你的大脑
  10. 3.1 双CPU模式
  11. 3.2 随时(24×7)记录想法
  12. 3.3 L型和R型的特征
  13. 3.4 R型的崛起
  14. 3.5 R型看森林,L型看树木
  15. 3.6 DIY脑部手术和神经可塑性
  16. 3.7 如何更上一层楼
  17. 第4章 利用右脑
  18. 4.1 启动感观输入
  19. 4.2 用右脑画画
  20. 4.3 促成R型到L型的转换
  21. 4.4 收获R型线索
  22. 4.5 收获模式
  23. 4.6 正确理解
  24. 第5章 调试你的大脑
  25. 5.1 了解认知偏见
  26. 5.2 认清时代影响
  27. 5.3 了解个性倾向
  28. 5.4 找出硬件问题
  29. 5.5 现在我不知道该思考什么
  30. 第6章 主动学习
  31. 6.1 学习是什么……不是什么
  32. 6.2 瞄准SMART目标
  33. 6.3 建立一个务实的投资计划
  34. 6.4 使用你的原生学习模式
  35. 6.5 一起工作,一起学习
  36. 6.6 使用增强的学习法
  37. 6.7 使用SQ3R法主动阅读
  38. 6.8 使用思维导图
  39. 6.9 利用文档的真正力量
  40. 6.10 以教代学
  41. 6.11 付诸实践
  42. 第7章 积累经验
  43. 7.1 为了学习而玩耍
  44. 7.2 利用现有知识
  45. 7.3 正确对待实践中的失败
  46. 7.4 了解内在诀窍
  47. 7.5 压力扼杀认知
  48. 7.6 想象超越感观
  49. 7.7 像专家一样学习
  50. 第8章 控制注意力
  51. 8.1 提高注意力
  52. 8.2 通过分散注意力来集中注意力
  53. 8.3 管理知识
  54. 8.4 优化当前情境
  55. 8.5 积极地管理干扰
  56. 8.6 保持足够大的情境
  57. 8.7 如何保持注意力
  58. 第9章 超越专家
  59. 9.1 有效的改变
  60. 9.2 明天上午做什么
  61. 9.3 超越专家
  62. 附录A 图片授权
  63. 附录B 参考文献

常见问题

《程序员的思维修炼 开发认知潜能的九堂课》适合谁读?

适合希望系统学习技术概念、实践方法、工具使用和行业知识的读者。

《程序员的思维修炼 开发认知潜能的九堂课》阅读难度高吗?

建议根据目录、格式和自身阅读设备判断。文字类内容通常适合 EPUB,固定排版内容通常适合 PDF。

《程序员的思维修炼 开发认知潜能的九堂课》纸质书值得买吗?

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《程序员的思维修炼 开发认知潜能的九堂课》哪个版本更适合?

优先选择作者、译者、出版社、出版年份和 ISBN 信息清楚的版本;经典作品可优先选择校注、导读或权威出版社版本。

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