下载
暂无已核验电子书资源;本站不展示未授权完整文件。
下载本书基于融合教育发展背景和游语影子老师项目的实践情况,主要从家校合作之家长篇、家校合作之学校篇、家校合作之家校沟通篇、家校合作之家校共育篇这四个方面梳理了融合教育中家校合作的实施要点和应对策略,不仅有理论作为支撑,还有案例分析、个案评估、视觉支持材料等一线经验总结,是一本针对性、可操作性强的指导手册。本书适合融合教育工作者(包括班级教师、资源教师、巡回指导教师、特教教师康复师等)特需儿童的家长以及特殊教育等相关专业的学生阅读。
《融合教育实践指南:家校合作实务》内容简介与阅读建议,作者 朱霖丽;戴玉蓉,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、教育/考试。
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
获取建议
优先确认版本和阅读目的;下载区只展示已核验的公版、授权、开放许可或官方试读资源。
暂无已核验电子书资源;本站不展示未授权完整文件。
下载优先选择作者、译者、出版社、出版年份和 ISBN 信息明确的版本;经典作品可优先选择校注、导读或权威出版社版本。
当前暂无已核验电子书资源。若是商业出版物,建议优先通过出版社、书店或官方电子书平台获取。
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
建议先看简介、目录、作者和相关书籍,再判断是否适合当前阶段阅读。
当前暂未接入已核验的纸质书购买链接,建议通过出版社、京东、当当等正版渠道核对版本后购买。
优先选择作者、译者、出版社、出版年份和 ISBN 信息清楚的版本;经典作品可优先选择校注、导读或权威出版社版本。
当前没有确认授权的电子书下载资源,也暂未接入已核验购买链接;商业出版物不提供未授权下载,建议通过出版社、京东、当当或官方电子书平台核对获取。
可以进入 朱霖丽;戴玉蓉 作者页查看其他作品,也可以通过分类、标签、排行榜、人工推荐和“读完这本还可以读”继续发现相近主题。