《儿童分析的故事》内容简介与阅读建议

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教育考试
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《儿童分析的故事》内容简介

这本富含生命力的作品在克莱因的著作中占有特殊的地位,其中详述一名十岁男孩长达四个月的分析历程,并对当中的画作、游戏、语言联想和梦境作出精辟的诠释。读者可借由本书观察治疗过程的逐日变化与延续性,更是探究儿童精神分析技巧不可多得的书籍。 克莱因在《儿童分析的故事》这本书上投注了空前的大量心力,她细读每次晤谈的记录,在不更动内容的情况下,审慎地编辑文字风格,希望能够尽量保留原来分析的样貌,以展现分析过程中的每日变化与延续性。随後,她始针对每次晤谈做自我评鉴,仔细审看每一个联想与诠释,将新的想法以及思考模式的转变,详尽地记录在晤谈後的注记中,力求向读者说明她的分析工作。

《儿童分析的故事》书籍信息摘要

《儿童分析的故事》内容简介与阅读建议,作者 [英]梅兰妮·克莱因,教育考试。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:亲子少儿、孕产育儿。

《儿童分析的故事》适合哪些读者?

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《儿童分析的故事》适合谁读?

适合备考学习、系统训练、教材补充和知识点复盘场景。

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