《毛泽东读三国演义（毛泽东读四大名著）》内容简介与阅读建议

《毛泽东读三国演义（毛泽东读四大名著）》内容简介

读《红楼梦》《读》是一部研究和介绍解读《红楼梦》的情况和经验的学术专著，也是一部有着填补学术空白意义的新著。本书作者在较为充分占有研究资料的情况下，对珍爱红楼遗产，痴迷阅读小说文本，多角度评论其思想和艺术，巧妙运用红楼典故于生活实际，热情关怀和关注红学人物成长，带动20世纪下半叶红学的波浪式发展和持续繁荣，创立区别于旧红学索隐派和新红学考证派的新的红学流派，深刻广泛地影响红学史的发展方向，等等史实情况，都做了翔实具体的介绍和见解独到的评论。全书内容划分为五个单元：单元是对《红楼梦》文本的阅读，对小说作者家世和生平、思想和艺术才能、文学创作实践（即所谓“曹学”）的评说。第二单元是对《红楼梦》在文学史上地位的判定，以及对阅读文本经验的概括。第三单元是对《红楼梦》思想性和艺术性的多层面多角度的评论阐扬。第四单元是对《红楼梦》人物形象的漫议、鉴赏和征引。第五单元是对《红楼梦》故事典故、词语典故思想内容的发掘、借鉴和引用。本书全面展示了解读《红楼梦》的新鲜经验和独到见解，探讨了在红学发展史上应有的独特地位。读《水浒传》《水浒传》几乎伴随了职业革命家的一生，的全部革命生涯受到了《水浒传》的很大影响。爱读《水浒传》，善解《水浒传》。这部描写古代江湖好汉造反起义的传奇小说，在他的精神锻造、意志磨砺和性格形成中产生了深深的共鸣。他也让这部反映古代农民革命的小说在现代革命中发挥了作用。本书分为四个单元：单元是对《水浒传》文本的阅读，对小说作者和点评者的评论，以及对《水浒传》版本的关注；第二单元是对梁山好汉革命精神、斗争艺术、经验教训的提炼、阐扬和运用；第三单元是对小说人物的漫议、分析和引证；第四单元是解读和运用《水浒传》在政治生活中受到误解的辩驳以及晚年他发表谈话引起“评《水浒》”运动的评析。总之，本书把一位革命家解读古典文学名著《水浒传》的整个情况和新鲜见解全部展示在读者面前。读《三国演义》本书整体上是对“三国文化”的批判继承，对“三国智慧”的吸纳弘扬。如果说《三国演义》是一本智慧的书，那么本书则把巧取活用“三国智慧”的情况和经验，全面系统地展示到了读者面前。全书内容划分为五个单元：单元是对《三国演义》文本的阅读，对小说作者的评论，对《三国演义》出版的关注；第二单元是对《三国演义》哲学思想的借鉴，对唯物论和辩证法的阐扬；第三单元是对《三国演义》政治经验、人生价值的挖掘：第四单元是对《三国演义》战争指导经验、军事谋略技巧的吸取和运用；第五单元是对《三国演义》人物形象的漫议、鉴赏和征引。读《西游记》曾经引用马克思的话说：“好的神话具有‘永久的魅力’”。在“四大名著”中，少年时代早读的就是具有永久魅力的神魔小说《西游记》。晚年的对其依然兴趣盎然，还将各种版本的《西游记》对照着读。在读书生活中，解读《西游记》具有新奇的感受和特殊的地位。《读》围绕对唐僧师徒在西天取经过程中所形成的“西游信念”的解读和阐释，梳理相关文献材料，组成著作框架，全书分为三个单元。单元是对《西游记》文本的阅读、对小说作者的评论；第二单元是对唐僧师徒坚定信念、斗争精神、党性与个性以及内部建设的提炼、分析和运用；第三单元是对具备神魔性、社会性、动物性小说人物的评论、漫议和征引。全书详尽、具体地展示了解读《西游记》的新鲜经验和独到见解。