《逻辑学基础与思维训练》内容简介与阅读建议

Name: 逻辑学基础与思维训练
Author: 周艳玲/冯婕
ISBN: 9787122375308

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作者: 周艳玲/冯婕
分类: 哲学宗教
出版年份: 2020
译者: 无出版日期：2020-6页数：/ISBN：9787122375308
出版社: 化学工业出版社
语言: 中文

《逻辑学基础与思维训练》内容简介

1.这本书可以让你思维世界更加严谨、缜密。 2.让你的工作更加有条理，沟通起来更加顺畅 3.让你的生活可以更加有规划说到底这是一本改变人四维世界的逻辑学教科书，培养和开发我们的逻辑思维潜能，提升我们的思维创新能力，对我们的工作和生活都有很重要的帮助。逻辑学研究思维的形式结构及其规律。主要内容包括概念、判断、推理、论证等基本逻辑形式和逻辑规律，旨在培养对各种信息的理解、分析、综合判断、推理等日常逻辑思维能力。本书比较完整地保持了形式逻辑体系传统的基本框架，按照概念-判断=推理-逻辑学基本规律-论证-谬误的顺序，阐述和介绍了逻辑学的基本内容，又可以通过对同类问题的强化训练来深化对基本内容的理解和把握。

《逻辑学基础与思维训练》书籍信息摘要

《逻辑学基础与思维训练》内容简介与阅读建议，作者周艳玲/冯婕，哲学宗教，2020年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：逻辑学、思维训练、推理能力、哲学宗教。

作者：周艳玲/冯婕
分类：哲学宗教
出版年份：2020
出版社：化学工业出版社
语言：中文
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第三节逻辑学发展历史 / 9
一、苏格拉底逻辑思想 / 9
二、柏拉图逻辑思想 / 10
三、亚里士多德逻辑思想 / 10
四、弗兰西斯·培根逻辑思想 / 13
五、穆勒逻辑思想 / 13
六、莱布尼兹逻辑思想 / 14
七、康德逻辑思想 / 15
八、黑格尔逻辑思想 / 16
第四节学习逻辑与提高现代竞争力 / 17
一、逻辑学的作用 / 17
二、逻辑思维能力和人的能力素质的关系 / 19
第五节思维形式结构知识在逻辑试题训练中的应用 / 20
第二章概念 // 23
第一节概念的概述 / 24
一、概念的含义 / 24
二、概念与语词 / 25
三、概念的内涵与外延 / 26
第二节概念的种类 / 27
一、单独概念、普遍概念与空概念 / 27
二、集合概念与非集合概念 / 29
三、正概念与负概念 / 29
四、实体概念与属性概念 / 30
第三节概念间的关系 / 30
一、全同关系 / 31
二、真包含关系 / 32
三、真包含于关系 / 32
四、交叉关系 / 33
五、全异关系 / 34
第四节定义 / 36
一、定义的含义及结构 / 36
二、定义的种类和方法 / 37
三、定义的规则 / 39
第五节划分 / 41
一、划分的含义及结构 / 41
二、划分的种类 / 42
三、划分的规则 / 43
第六节概念的限制和概括 / 45
一、概念内涵与外延的反变关系 / 45
二、概念的限制 / 45
三、概念的概括 / 46
第七节概念知识在逻辑试题训练中的应用 / 48
一、例题讲解 / 48
二、同步练习 / 51
第三章简单命题 // 61
第一节命题的概述 / 62
一、命题的特征 / 62
二、命题与语句 / 62
三、命题的种类 / 63
第二节直言命题 / 64
一、直言命题的定义与结构 / 64
二、直言命题的种类 / 65
三、直言命题词项的周延性 / 69
四、同一素材直言命题间的真假关系 / 70
第三节关系命题 / 76
一、关系命题的含义、结构 / 76
二、关系命题的种类 / 77
第四节简单命题知识在逻辑试题训练中的应用 / 79
一、例题讲解 / 79
二、同步练习 / 82
第四章简单命题的推理 // 93
第一节推理的概述 / 94
一、推理的含义 / 94
二、推理的组成 / 95
三、推理的有效性 / 95
四、推理的种类 / 96
第二节直言命题的直接推理 / 97
一、直言命题直接推理的含义 / 97
二、对当关系直接推理 / 98
三、直言命题变形直接推理 / 99
第三节直言三段论 / 103
一、直言三段论的定义和结构 / 103
二、直言三段论的公理 / 104
三、直言三段论的一般规则 / 105
四、直言三段论的格 / 110
五、直言三段论的式 / 113
六、直言三段论的省略式 / 114
第四节关系推理 / 116
一、关系推理的含义 / 116
二、纯关系推理 / 116
三、混合关系推理 / 119
第五节推理知识在逻辑试题训练中的应用 / 120
一、例题讲解 / 120
二、同步练习 / 125
第五章复合命题和模态命题 // 137
第一节联言命题 / 138
一、联言命题的含义 / 138
二、联言命题的真假 / 139
第二节选言命题 / 139
一、选言命题的含义 / 139
二、选言命题的种类 / 140
三、选言命题选言肢的穷尽问题 / 141
第三节假言命题 / 143
一、假言命题的含义 / 143
二、假言命题的种类 / 143
三、假言命题的运用与表达 / 146
第四节负命题 / 147
一、负命题的含义 / 147
二、各种命题的负命题及其等值命题 / 148
三、一般复合命题的真值形式 / 152
第五节模态命题 / 154
一、模态命题的含义 / 154
二、模态命题的种类 / 155
三、同一素材的模态命题之间的逻辑关系 / 156
第六节复合命题和模态命题知识在逻辑试题训练中的应用 / 157
一、例题讲解 / 157
二、同步练习 / 164
第六章复合命题的推理 // 177
第一节联言推理 / 178
一、联言推理的含义 / 178
二、联言推理的分解式 / 178
三、联言推理的合成式 / 179
第二节选言推理 / 180
一、选言推理的含义 / 180
二、相容选言推理 / 180
三、不相容选言推理 / 182
第三节假言推理 / 186
一、假言推理的含义 / 186
二、充分条件假言推理 / 186
三、必要条件假言推理 / 189
四、充分必要条件假言推理 / 192
第四节二难推理 / 195
一、二难推理的含义 / 195
二、二难推理的形式 / 196
三、二难推理的破斥方法 / 201
第五节推理知识在逻辑试题训练中的应用 / 203
一、例题讲解 / 203
二、同步练习 / 209
第七章归纳与类比推理 // 233
第一节归纳推理的概述 / 234
一、归纳推理的含义 / 234
二、归纳推理与演绎推理的关系 / 235
第二节完全归纳推理 / 237
一、完全归纳推理的含义 / 237
二、完全归纳推理的特点、逻辑要求和作用 / 237
第三节不完全归纳推理 / 239
一、不完全归纳推理的含义 / 239
二、简单枚举归纳推理 / 240
三、科学归纳推理 / 241
四、科学归纳推理与简单枚举归纳推理的联系与区别 / 242
第四节探求因果联系的方法 / 243
一、求同法 / 245
二、求异法 / 246
三、求同求异并用法 / 248
四、共变法 / 249
五、剩余法 / 250
第五节类比推理 / 252
一、类比推理的含义 / 252
二、运用类比推理应注意的问题 / 253
三、类比推理的作用 / 255
第六节归纳与类比推理知识在逻辑试题训练中的应用 / 256
一、例题讲解 / 256
二、同步练习 / 272
第八章逻辑思维基本规律 // 283
第一节逻辑思维基本规律的概述 / 284
一、什么是逻辑思维基本规律 / 284
二、逻辑思维基本规律的特点 / 285
第二节同一律 / 286
一、同一律的基本内容和要求 / 286
二、违反同一律的逻辑错误 / 287
三、正确理解与运用同一律 / 290
第三节矛盾律 / 291
一、矛盾律的基本内容和公式 / 291
二、遵守矛盾律的逻辑要求 / 292
三、违反矛盾律的逻辑错误 / 293
四、正确理解和运用矛盾律 / 294
五、关于悖论 / 297
第四节排中律 / 299
一、排中律的内容和公式 / 299
二、违反排中律的逻辑错误 / 301
三、正确理解和运用排中律 / 301
第五节充足理由律 / 303
一、充足理由律的内容和公式 / 303
二、违反充足理由律要求的逻辑错误 / 304
三、正确运用充足理由律 / 305
第六节逻辑思维基本规律知识在逻辑试题训练中的应用 / 306
一、例题讲解 / 306
二、同步练习 / 312
第九章论证 // 319
第一节论证的概述 / 320
一、论证及其特征 / 320
二、论证的作用 / 327
第二节证明 / 328
一、什么是证明 / 328
二、证明的结构 / 328
三、证明的方法 / 328
第三节反驳 / 332
一、什么是反驳 / 332
二、反驳的结构 / 332
三、反驳的种类 / 333
第四节论证的规则 / 338
一、关于论题的规则：论题应当清楚明白 / 338
二、关于论题的规则：论题应当保持同一 / 339
三、关于论据的规则：论据应是已知为真的命题 / 339
四、关于论据的规则：论据的真实性不应当靠论题的真实性来论证 / 340
五、关于论证方式的规则：从论据应能推出论题 / 340
第五节论证知识在逻辑试题训练中的应用 / 342
一、例题讲解 / 342
二、同步练习 / 348
第十章谬误 // 353
第一节谬误的概述 / 354
一、什么是谬误 / 354
二、谬误的种类 / 355
第二节几种常见的非形式谬误 / 358
一、歧义性谬误 / 359
二、关联性谬误 / 360
三、论据不足的谬误 / 367
第三节谬误的避免 / 372
第四节谬误知识在逻辑试题训练中的应用 / 373
一、例题讲解 / 373
二、同步练习 / 380
参考文献 // 386
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