鸠摩搜书下载
暂无已核验电子书资源；本站不展示未授权完整文件。
下载《历史学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂历史课》内容简介与阅读建议
获取这本书 暂无已核验电子书资源
《历史学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂历史课》内容简介
历代王朝是如何兴起和衰落的? 战场上谁是最后的赢家? 历史为什么总是循环的? 资本主义为何会在西方兴起? 什么是历史思维? …… 作者运用穿越时空的手法，邀请18位历史学大师逐一走进课堂，讨论与历史密切相关的18个话题——希腊城邦制度、伯罗奔尼撒战争史、《远征记》、历史定律、《史记》、道德历史观、神学、佛罗伦萨史、文化史学、理性历史观、意大利文化史、历史哲学、罗马史、社会学、文化形态学、全球史、新经济史、历史的观念，带你遨游历史学经典的世界。
《历史学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂历史课》书籍信息摘要
《历史学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂历史课》内容简介与阅读建议，作者 周海燕，历史人物，2014年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：历史学、历史思维、历史哲学、历史人物。
- 作者：周海燕
- 分类：历史人物
- 出版年份：2014
- 出版社：化学工业出版社
- 页数：232 页
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《历史学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂历史课》适合哪些读者？
适合根据书名、作者、目录、标签和格式继续判断阅读价值的读者。 评分 5.2 可作为选书参考。
获取建议
《历史学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂历史课》怎么获取更合适？
优先确认版本和阅读目的；下载区只展示已核验的公版、授权、开放许可或官方试读资源。
版本
优先选择作者、译者、出版社、出版年份和 ISBN 信息明确的版本；经典作品可优先选择校注、导读或权威出版社版本。
目录
- 第一堂课 希罗多德老师主讲“希腊城邦制度”
- 城邦制是不是最好的/ 002
- 我们应当学会怀疑与批评/ 007
- 平等的民族观/ 010
- 第二堂课 修昔底德老师主讲“伯罗奔尼撒战争史”
- 写历史应当注重史实/ 014
- 我们的城市是全希腊的学校/ 017
- 两个大国之间的战争/ 019
展开全部（共 76 章节）
- 天时不如地利，地利不如人和/ 023
- 第三堂课 色诺芬老师主讲“《远征记》”
- 要学会暗中使劲/ 028
- 只有不怕死的人才配活着/ 032
- 打仗拼的是经济/ 035
- 战场上没有赢家/ 037
- 第四堂课 波里比阿老师主讲“历史定律”
- 历史为什么总是循环的/ 040
- 罗马共和国制度/ 044
- 我们应该如何研究历史/ 046
- 第五堂课 司马迁老师主讲“《史记》”
- 不虚美，不隐恶/ 052
- 财富是国家发展的基础，人民生活的保障/ 056
- 获罪和《史记》/ 060
- 第六堂课 普鲁塔克老师主讲“道德历史观”
- 雅典人的名声是赢自战争还是源于智慧/ 064
- 不一样的传记/ 068
- 如何意识到德行的进步/ 071
- 第七堂课 奥古斯丁老师主讲“神学”
- “美”是绝对的，“丑”是相对的/ 076
- 上帝的法则/ 081
- 原罪与救赎/ 085
- 第八堂课 马基雅弗利老师主讲“佛罗伦萨史”
- 帝国的灭亡是多次巧取豪夺的结果/ 090
- 意大利城邦纠纷的根源/ 095
- 对外关系——威尼斯战争/ 096
- 洛伦佐运用自己的智慧建立了和平/ 099
- 第九堂课 伏尔泰老师主讲“文化史学”
- 朴素的唯物论/ 102
- 理性的历史观/ 108
- 第十堂课 吉本老师主讲“理性历史观”
- 你的态度严谨吗/ 114
- 当发现错误时，我们要敢于批判/ 117
- “理性思想”的重要性/ 121
- 第十一堂课 布克哈特老师主讲“意大利文化史”
- “人性”是意大利文艺复兴的最主要成就/ 126
- 人文主义是沟通古今的桥梁/ 129
- 文艺复兴时期的教会是最坏的榜样/ 132
- 第十二堂课 黑格尔老师主讲“历史哲学”
- 如何观察历史/ 137
- 世界历史发展的要素/ 139
- 世界历史的进程/ 142
- 第十三堂课 蒙森老师主讲“罗马史”
- 罗马帝国的贵族制度/ 148
- 虚假繁荣的罗马帝国/ 152
- 第十四堂课 韦伯老师主讲“社会学”
- 资本主义为何会在西方兴起/ 160
- 中国的宗教社会/ 164
- 政治和政府社会学/ 167
- 第十五堂课 斯宾格勒老师主讲“文化形态学”
- 历史是多元化的/ 172
- 文化也是有生命的/ 176
- 文化和历史在发展过程中的作用是相互的/ 178
- 第十六堂课 斯塔夫里阿诺斯老师主讲“全球史”
- 世界是个统一的整体/ 182
- 人类文明有几个时代/ 184
- 人类社会发展的关键/ 187
- 人类文明是如何发展的/ 188
- 第十七堂课 诺斯老师主讲“新经济史”
- 效率是关键/ 194
- 市场制度的变革是经济发展的源泉/ 196
- 只有政府制度转变，产业才能“革命”/ 198
- 用经济理论去研究历史/ 202
- 第十八堂课 科林伍德老师主讲“历史的观念”
- 历史——人性科学/ 206
- 历史思维/ 208
- 历史学的批判精神/ 210
- 浏览器不支持脚本！
合规获取说明
当前暂无已核验电子书资源。若是商业出版物，建议优先通过出版社、书店或官方电子书平台获取。
常见问题
《历史学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂历史课》适合谁读？
适合根据书名、作者、目录、标签和格式继续判断阅读价值的读者。 评分 5.2 可作为选书参考。
《历史学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂历史课》阅读难度高吗？
建议先看简介、目录、作者和相关书籍，再判断是否适合当前阶段阅读。
《历史学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂历史课》纸质书值得买吗？
当前暂未接入已核验的纸质书购买链接，建议通过出版社、京东、当当等正版渠道核对版本后购买。
《历史学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂历史课》哪个版本更适合？
优先选择作者、译者、出版社、出版年份和 ISBN 信息清楚的版本；经典作品可优先选择校注、导读或权威出版社版本。
在哪里可以合法获取《历史学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂历史课》？
当前没有确认授权的电子书下载资源，也暂未接入已核验购买链接；商业出版物不提供未授权下载，建议通过出版社、京东、当当或官方电子书平台核对获取。
如何继续查找《历史学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂历史课》相关书籍？
可以进入 周海燕 作者页查看其他作品，也可以通过分类、标签、排行榜、人工推荐和“读完这本还可以读”继续发现相近主题。
相关书籍
