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《细节养育》内容简介
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《细节养育》书籍信息摘要
《细节养育》合规电子书下载，文学小说，资源格式。查找时建议核对作者、出版社、年份、目录、授权状态和文件格式。
- 分类：文学小说
- 语言：中文
- 格式：资源
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目录
- 版权信息
- 前言 精选的“最适合孩子的育儿策略”
- 第1章 培养沟通力 让孩子尽早沉浸于“语言的海洋”
- 01 来一场对话——在提问和辩论中磨炼孩子的思考力
- 02 掌握“倾听力”——促进孩子学习能力提升的关键技能
- 03 倾听孩子的话——不否定孩子，听他说话
- 04 玩过家家——让孩子在玩中学各种技能
- 05 重视亲密接触——有利于心脑活动的“温和刺激”
展开全部（共 80 章节）
- 06 正确批评孩子——批评时要简明扼要，就事论事
- 07 拥有“无条件的自信”——孩子坚韧成长所必需的重要力量
- 08 读书给孩子听——轻松耐心地阅读
- 09 享受愉快的节假日——让孩子接触不同价值观
- 10 读懂孩子的身体语言——从姿势中读懂他的心情并给予回应
- 11 跟孩子好好说话——什么是最佳的说话方式？
- 12 做争吵的仲裁人——让孩子从争吵中学道理
- 13 控制情绪——沟通的核心力量
- 14 设置用手机守则——防止孩子沉迷于手机
- 15 召开家庭会议——创造与孩子对话的机会
- 16 让孩子问好致意——不是强制性的，而是享受的
- 17 锻炼“演说力”——让孩子掌握“说话的套路”
- 18 树立榜样——父母和孩子一起成长
- 第2章 培养思维力 最大限度地增加孩子的思考机会
- 19 让孩子找到兴趣点——无机会，无兴趣点
- 20 打磨“观察之眼”——提升孩子与生俱来的能力
- 21 问开放式问题——灵活使用“为什么”“怎么做”“如果”
- 22 创造让孩子思考的契机——如何对话才能促使孩子思考？
- 23 让失败变成成长的种子——相信孩子，让他重新站起来
- 24 增强孩子深入探索的求知欲——更多地关注过程而非成绩
- 25 和孩子玩桌面游戏——让他沉浸其中，开动脑筋
- 26 培养孩子正确的金钱观——让他体验自己管理金钱
- 27 培养孩子的“坚毅力”——努力和热情是关键
- 28 男孩女孩，对策不同——了解孩子的特点，提升能力
- 29 平等对待孩子——对孩子保持敬意
- 30 让孩子深入思考——体验“设计思维”
- 第3章 培养自我肯定感 拥有一颗灵活应对变化的“坚韧之心”
- 31 保证优质的睡眠——日本的孩子普遍睡眠不足
- 32 让孩子具有“多元化视角”——不要只追求一个正确答案
- 33 让孩子拥有自制力——掌握控制自己的技巧
- 34 锻炼孩子的抗逆力——坚韧成长的“心灵肌肉”
- 35 培养孩子的感恩之心——丰富心灵的感恩方法
- 36 创造“无话不谈”的环境——鼓起勇气去宠爱孩子
- 37 把孩子当作家里的一分子——让他承担责任，感谢他的付出
- 38 学技能①——选一门技能
- 39 学技能②——安排宽松的学习计划
- 40 学技能③——为孩子的特长筹措资金
- 41 接受孩子——真心认可孩子
- 42 不武断——不用“评价”限制可能性
- 43 不把意见强加给孩子——与孩子保持适当距离
- 44 家庭旅行——成长路上重要的非日常体验
- 45 让孩子品味“小欢喜”——打败悲伤的“欢乐存款”
- 46 关注孩子的优势——有关注就有成长
- 47 养宠物——让孩子照顾宠物，培养爱心
- 第4章 培养创造力 众多“刺激”给孩子带来机敏头脑
- 48 让孩子学乐器——在享受中增强创造力
- 49 沉浸式体验——让孩子活动身体，刺激五感
- 50 不给孩子设限——父母要管住嘴，不插话
- 51 与电子游戏打交道——利用游戏，增强沟通
- 52 培养孩子的好奇心——父母也要有探索欲
- 53 用“肯定表达”对话——转化消极的思维方式
- 54 让孩子接触艺术——轻松谈论各种感受
- 55 让孩子保持专注——不要打扰“心流”
- 56 让孩子动手尝试——在实践中找到答案
- 57 为想象力插上翅膀——现在的“浪费时间”会变成未来的助力
- 58 体验正念冥想——亲子互动多欢乐
- 59 允许孩子发呆——孩子也会累
- 60 四面环书——读书是使人聪慧的万能方法
- 61 让孩子悠闲自得地涂鸦——发散思维能提升创造力
- 第5章 培养学习能力 有效反馈，提高士气
- 62 了解孩子的特点——不同的风格，不同的学习法
- 63 让孩子掌握计算能力——快快乐乐地熟悉数字
- 64 一起制订计划——制订计划，提高执行功能
- 65 书写①——让孩子爱上写东西
- 66 书写②——让孩子记日记
- 67 书写③——让孩子熟悉写作模式
- 68 让孩子把学习变成习惯——自主快乐学习的方法
- 69 让孩子学习编程——反复摸索，锻炼大脑
- 70 重复练习——巧妙地增加变化和负荷
- 71 增加孩子的词汇量——轻松理解文章的基本功
- 72 减少“无用功”——有张有弛地进行有针对性的学习
- 73 让孩子掌握英语——把英语当作游戏道具
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适合关注人物关系、故事结构、文学表达和长期沉浸式阅读的读者。
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