《通用人工智能:认知、教育与生存方式的重构》内容简介与阅读建议

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作者
刘嘉
分类
经济管理
出版年份
2025
出版社
中信出版社
语言
中文

《通用人工智能:认知、教育与生存方式的重构》内容简介

我们正经历一场前所未有的智能跃迁。人工智能带来的,远不止于技术革新,更是一场深刻重塑人类认知、教育与生存方式的范式转移。

《通用人工智能:认知、教育与生存方式的重构》书籍信息摘要

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《通用人工智能:认知、教育与生存方式的重构》适合哪些读者?

适合关注商业判断、组织管理、投资理财、经济趋势和案例分析的读者。

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目录

  1. 序 我与AI
  2. 第一部分
  3. 智能的本质:通向通用人工智能之路
  4. 第一章 星际跃迁:步入通用人工智能时代
  5. TSAl与AGI:猩猩与人
  6. 一招鲜AI
  7. 符号主义AI
  8. 超级专家AI
展开全部(共 49 章节)
  1. 智能的“圣杯”
  2. 第二章 智能涌现:并非条条大路通罗马
  3. 模拟行为:强化学习
  4. 模拟神经:计算神经科学
  5. 模拟认知:自然语言处理
  6. 第二部分
  7. 智能从何而来:通用人工智能的第一性原理
  8. 第三章 涌现之谜:从人类认知革命到AI觉醒
  9. 第一次认知革命:从“动物”到“人”
  10. AGI的第一性原理:大、大、大!
  11. 第四章 曲折前进:从神经元到神经网络
  12. 感知机与第一次寒冬
  13. 反向传播算法与第二次寒冬
  14. 王者归来:深度学习崛起
  15. AGI的火花:ChatGPT
  16. 第五章 教育GPT:授业、解惑、传道
  17. 授业:提示词工程
  18. 解惑:基于人类反馈的强化学习
  19. 传道:对齐
  20. 第六章 智能跃迁: 从暴力美学到精耕细作
  21. 大模型的新前沿
  22. 像大模型一样进化
  23. 第三部分
  24. 人的范式转变:认知与能力重构
  25. 第七章 才能重构:未来的人靠什么赢
  26. 农耕文明:力量即才华
  27. 工业文明:技能即才华
  28. 智能时代:智慧即才华
  29. 第八章 通识教育:学习意义的再发现
  30. 现代教育的起源:为谁而学
  31. 现代教育的反思:我们学得还对吗
  32. 自由教育:重返古希腊
  33. 第九章 因真理,得自由,以服务
  34. 研究:提出正确问题
  35. 统计:探寻万事万物之间的关系
  36. 逻辑:从已知推演未知
  37. 心理:理解自己,洞悉他人
  38. 修辞:说服他人,引领革新
  39. 跋 信仰之跃
  40. 附录 人工神经网络的前世今生
  41. 术语表

常见问题

《通用人工智能:认知、教育与生存方式的重构》适合谁读?

适合关注商业判断、组织管理、投资理财、经济趋势和案例分析的读者。

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