《学神:走向全球竞争的中国年青精英》内容简介与阅读建议
- 出版年份
- 2024
- 译者
- 郑昕远
- 出版社
- 中信出版集团
- 页数
- 340 页
- 语言
- 中文
《学神:走向全球竞争的中国年青精英》内容简介
在学神的世界里,A同学从清华毕业后申请了在全球排名顶尖的博士项目, B同学从剑桥毕业前便收到了多家知名企业的录用通知……他们似乎轻而易举就能考取世界一流学校,毫不费力就能入职大型跨国公司,这些表现优异的中国学生正以前所未有的速度走向世界。他们是怎么做到的?
《学神:走向全球竞争的中国年青精英》书籍信息摘要
《学神:走向全球竞争的中国年青精英》内容简介与阅读建议,作者 姜以琳,人文社科,2024年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:竞争、社会科学。
- 作者:姜以琳
- 分类:人文社科
- 出版年份:2024
- 出版社:中信出版集团
- 页数:340 页
- 语言:中文
- 格式:暂无已核验合规下载格式
《学神:走向全球竞争的中国年青精英》适合哪些读者?
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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目录
- 致谢
- 引言
- 精英教育与地位再生产游戏
- 中国的年青精英
- 关于本研究
- 内容结构
- 第一章 中国新精英
- 未来精英的训练场:北京的顶级高中
展开全部(共 67 章节)
- 顶峰中学和首都中学
- 备战高考
- 对考试成绩的集体关注
- 北京的特殊情况
- 国内部的日常
- 申请美国大学
- 聚焦SAT
- 国际部的日常
- 小结
- 第二章 各居其位
- 中国式青少年地位体系
- 高中地位体系的应对之法
- 地位体系的合理化
- 毕业之后:变与不变
- 小结
- 第三章 膜学神
- 日常互动:普遍友善与同学关系
- 同学监督
- 维系地位边界
- 成绩优异者受同学仰慕
- 低分学生做什么都是错的
- 学生关于同学相处差异性的认识
- 毕业之后:新的朋友,不变的互动
- 小结
- 第四章 把老师挂黑板上
- 日常互动:普遍尊重和总体特权
- 高分学生与教师的关系
- 低分学生谨遵指令
- 理解师生互动
- 教师对学生特权的反应
- 毕业之后:以工作成绩替代考试分数
- 小结
- 第五章 培养新精英
- 打造聚焦升学的环境
- 高分学生与父母的相处模式
- 低分学生谨遵父母之命
- 家长对家庭互动的看法
- 毕业之后:成长为独立自主的青年
- 小结
- 第六章 挽救危局
- 父母的应急计划
- 高分学生家长的制胜之道
- 低分学生家长奋力应战
- 毕业之后:父母的后续参与
- 小结
- 结论
- 全球精英的形成
- 新冠肺炎疫情下的个人发展
- 成为全球精英的障碍
- 中美学生选拔方式
- “才”又如何?
- 中国新一代精英
- 附录A 何为精英?
- 附录B 方法论
- 研究者角色
- 田野的挑战
- 重新适应非精英世界
- 注释
- 参考文献
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常见问题
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