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《“记忆+创造力”：场域视角下的博物馆传播》内容简介
博物馆是文化载体，它记录人类文明，是构成记忆传播与文明传承的场域。《“记忆+创造力”：场域视角下的博物馆传播》从“记忆”与“创造力”的互动关系出发研究博物馆场域，既探讨了如何运用创造力促进记忆的传播，也探讨了如何促进记忆向创造力转化，推动社会的整体智识发展。
《“记忆+创造力”：场域视角下的博物馆传播》书籍信息摘要
《“记忆+创造力”：场域视角下的博物馆传播》内容简介与阅读建议，作者 王可欣，人文社科，2023年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：博物馆、记忆与创造力、场域理论、社会科学。
- 作者：王可欣
- 分类：人文社科
- 出版年份：2023
- 出版社：浙江大学出版社
- 页数：182 页
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《“记忆+创造力”：场域视角下的博物馆传播》适合哪些读者？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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版本
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目录
- 第一章 导论
- 第一节 研究缘起
- 第二节 研究回顾
- 第三节 研究评述
- 第二章 问题、逻辑与方法
- 第一节 研究问题
- 第二节 概念界定
- 第三节 关键概念间的关系
展开全部（共 34 章节）
- 第四节 研究方法：“质”与“量”的整合
- 第三章 博物馆传播场域：媒介本体的时空属性
- 第一节 博物馆的时间特性
- 第二节 博物馆的空间特性
- 第三节 “记忆+创造力”：兼顾传播场域的时间与空间
- 第四节 案例分析
- 第五节 本章小结
- 第四章 博物馆传播场域的动力机制：过程特征与模式
- 第一节 博物馆传播过程特征
- 第二节 博物馆传播的模式
- 第三节 “记忆+创造力”：激发场域动能
- 第四节 案例分析
- 第五节 本章小结
- 第五章 博物馆传播场域的主体：自我、他人与互动
- 第一节 参观者：个体视角
- 第二节 参观者：人际视角
- 第三节 “记忆+创造力”：认知活化与创新酝酿
- 第四节 参观行为与体验分析
- 第五节 本章小结
- 第六章 结论与反思
- 第一节 博物馆场域：传播与传承
- 第二节 反思与延伸
- 参考文献
- 附录A 插图
- 附录B 调查问卷
- 附录C 参观者差异性分析
合规获取说明
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常见问题
《“记忆+创造力”：场域视角下的博物馆传播》适合谁读？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
《“记忆+创造力”：场域视角下的博物馆传播》阅读难度高吗？
建议先看简介、目录、作者和相关书籍，再判断是否适合当前阶段阅读。
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《“记忆+创造力”：场域视角下的博物馆传播》哪个版本更适合？
优先选择作者、译者、出版社、出版年份和 ISBN 信息清楚的版本；经典作品可优先选择校注、导读或权威出版社版本。
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