《从惊奇开始:青少年哲学第一课》内容简介与阅读建议

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分类
人文社科
出版年份
2022
出版社
理想国|北京日报出版社
页数
376 页
语言
中文
豆瓣评分
★ 8.4

《从惊奇开始:青少年哲学第一课》内容简介

青少年亲近哲学,也许就像恋爱一样,是一种本能。当处于这一成长阶段时,他们的自我意识开始觉醒,开始对世界投以怀疑和好奇的目光,开始去追问“我是谁”“我的存在有何不同”“人生的意义是什么”……基于青少年的认知和心理特点,立足当下语境,本书邀请八位高校哲学系教师担任主讲人,围绕自我、生命、幸福、爱、心灵、科学等经典哲学问题,以情景化的方式,结合日常生活中的例子,将抽象的哲学概念化为生动的讲述,去回应青少年存在的困惑,开启他们的探究与发问之旅,进而帮助他们跳脱习以为常的思维,形成自己的独立思考和判断,并让内心变得丰盈而深刻。与此同时,对于所有曾在青少年时期有过这种人生之问或者在长大后的某一时刻重新开始思考这些问题的成年人,本书也是一个让你再次踏上自我思考之旅的契机。

《从惊奇开始:青少年哲学第一课》书籍信息摘要

《从惊奇开始:青少年哲学第一课》内容简介与阅读建议,作者 刘擎/蔡文菁/钱立卿/陈勇/武云/施璇/冷欣/高松,人文社科,2022年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:哲学、哲学入门、青少年、哲学宗教。

《从惊奇开始:青少年哲学第一课》适合哪些读者?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。 评分 8.4 可作为选书参考。

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目录

  1. 第一讲 哲学中的思想实验关于真假、对错与好坏的思考
  2. 第二讲 自由三题 意志、自主与权利
  3. 第三讲 “我”是谁 生命与死亡
  4. 第四讲 科技与我们的生活 对科学和技术的哲学思考
  5. 第五讲 幸福的可能 亚里士多德的幸福观
  6. 第六讲 柏拉图式的爱 美与智慧的同一
  7. 第七讲 心灵难题 从机器人与丧尸谈起
  8. 第八讲 自我、生存与居所从笛卡尔、海德格尔到列维纳斯
展开全部(共 10 章节)
  1. 第九讲 一切都烟消云散了? 科学、真理与意义
  2. 主讲人简介

常见问题

《从惊奇开始:青少年哲学第一课》适合谁读?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。 评分 8.4 可作为选书参考。

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