《书法课》内容简介与阅读建议

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作者
林曦
分类
人文社科
出版年份
2020
出版社
北京十月文艺出版社
页数
375 页
语言
中文
豆瓣评分
★ 8.9

《书法课》内容简介

书画家林曦从自己十年来面向零基础成年人的教学经验出发,将多年来对于书法的认识、思考、体悟凝练成书。《书法课》全面呈现了学习书法的方法,将“心手相应,知行合一”的理念贯穿于始终,涵盖具体技艺的练习、学习的步骤、功夫的积累与精进、学习心态的调整落定、书法的内涵与意义、艺术欣赏的方法等方面。为热爱传统文化的读者提供了系统学习和实践的可能。

《书法课》书籍信息摘要

《书法课》内容简介与阅读建议,作者 林曦,人文社科,2020年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:书法、设计艺术。

《书法课》适合哪些读者?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。 评分 8.9 可作为选书参考。

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目录

  1. 序 书画的活水
  2. 旁看林曦女士的教席 / 陈丹青 001
  3. 自序 礼物 004
  4. 第一章 远不只是写字的书法
  5. 不只是写字 012
  6. 一、最初的心流体验 015
  7. 二、文心与留余 019
  8. 延伸阅读:暄桐的初心 026
展开全部(共 79 章节)
  1. 三、功夫:不速成的养成 030
  2. 四、将它看作一棵老树 037
  3. 五、一种臣服 042
  4. 思考题:回忆你的专注体验 045
  5. 第二章 从拿起一支毛笔开始
  6. 从拿起一支毛笔开始
  7. 一、姿势
  8. 二、执笔
  9. 三、书写工具
  10. 毛笔 延伸阅读:书家和毛笔
  11. 毛毡
  12. 笔洗
  13. 纸镇
  14. 笔山
  15. 印章
  16. 吸水纸
  17. 四、生长
  18. 延伸阅读:文人的用心
  19. 作业:给自己布置一张书桌
  20. 第三章 三月积粮
  21. 静心,备粮,去开始
  22. 一、真好,你是零基础
  23. 二、先升级,从艺术的角度
  24. 三、不受情绪的影响
  25. 四、重要的作品感
  26. 五、在对的方法里,下苦功夫
  27. 六、将书法学习看作一个系统
  28. 七、暄桐的三个原则
  29. 思考题:为自己而学的事
  30. 第四章 墨田耕耘
  31. 墨田耕耘
  32. 一、面对和等待:关于临帖
  33. 二、眼高手低:看和写
  34. 三、写下你的第一笔:用锋的“秘密”
  35. 四、点画与结构
  36. 五、流动的笔势
  37. 六、以自己为中心:用“三本书”养出神采
  38. 延伸阅读:简单的静坐方式参考
  39. 七、如何选帖与临帖
  40. 作业:从完整的一笔试起来
  41. 第五章 长路做伴
  42. 我们该如何走下去
  43. 一、甘苦为常
  44. 二、创作的路途
  45. 三、熟后求生
  46. 作业:日课打卡
  47. 第六章 如何看懂一张字
  48. 四层的蛋糕
  49. 一、第一层:人文
  50. 二、第二层:传统
  51. 三、第三层:艺术
  52. 四、第四层:技巧
  53. 延伸阅读:观展的一些方法建议
  54. 作业:从《韭花帖》开始,读懂一张字
  55. 进阶小课堂
  56. 一、书法生长简史
  57. 二、书体与字体
  58. 三、五种代表性书体简介
  59. 四、书写时的笔顺
  60. 五、书写方向
  61. 六、繁体和简体
  62. 七、暄桐教室基础学习阶段碑帖临习建议(51 帖)
  63. 八、传统书画常见的创作形式
  64. 九、创作一幅书法作品的基本参考建议
  65. 结语 写字是一生的事
  66. 附录一 重点内容索引
  67. 附录二 常用简繁体、异体字对照参考表
  68. 关于暄桐教室

常见问题

《书法课》适合谁读?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。 评分 8.9 可作为选书参考。

《书法课》阅读难度高吗?

建议先看简介、目录、作者和相关书籍,再判断是否适合当前阶段阅读。

《书法课》纸质书值得买吗?

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《书法课》哪个版本更适合?

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在哪里可以合法获取《书法课》?

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