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《怎么做教学管理：给教学管理者的35个建议》内容简介
本书以作者多年在学校管理中的体验与经验为主线（比如书稿中的第二、三、四章，还有第五章的前面4节），提炼出不少给一线中小学教学管理者的建议；同时，书中也有部分内容是作者基于现代学校管理理念而提出的，有着一定的理想色彩的管理思路（比如第一章和第五章中的后面3节）。简而言之，保持理想，又能脚踏实地去做事，因此，这些管理类的文字，充分体现作者一直以来的处事风格：积极游走在现实和理想之间。本书是作者《怎么做课题研究》的姊妹版，是一个有思想的教育实践者把做过的事情想明白写清楚的写作范本。
《怎么做教学管理：给教学管理者的35个建议》书籍信息摘要
《怎么做教学管理：给教学管理者的35个建议》内容简介与阅读建议，作者 费岭峰，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、社科其他。
- 作者：费岭峰
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
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适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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《怎么做教学管理：给教学管理者的35个建议》适合谁读？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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