下载
暂无已核验电子书资源;本站不展示未授权完整文件。
下载本书由来自重庆市的几十位市级骨干教师历时两年多编著而成,结合初中道德与法治课教学的改革探索,对“八个相统一”的定义与内涵、价值与意义、方法与路径及实证与反思进行了系统的阐述,有理论研究,也有实际操作。 既充分吸收对“八个相统一”的理论研究和课程改革的最新成果,又突出指导初中道德与法治课教学改革的实践性,是一本不可多得的理论观念与实施策略相统一的好书。
《“八个相统一”导向下的初中道德与法治课教学改革探索》内容简介与阅读建议,作者 陈险峰,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、社科其他。
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
获取建议
优先确认版本和阅读目的;下载区只展示已核验的公版、授权、开放许可或官方试读资源。
暂无已核验电子书资源;本站不展示未授权完整文件。
下载优先选择作者、译者、出版社、出版年份和 ISBN 信息明确的版本;经典作品可优先选择校注、导读或权威出版社版本。
当前暂无已核验电子书资源。若是商业出版物,建议优先通过出版社、书店或官方电子书平台获取。
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
建议先看简介、目录、作者和相关书籍,再判断是否适合当前阶段阅读。
当前暂未接入已核验的纸质书购买链接,建议通过出版社、京东、当当等正版渠道核对版本后购买。
优先选择作者、译者、出版社、出版年份和 ISBN 信息清楚的版本;经典作品可优先选择校注、导读或权威出版社版本。
当前没有确认授权的电子书下载资源,也暂未接入已核验购买链接;商业出版物不提供未授权下载,建议通过出版社、京东、当当或官方电子书平台核对获取。
可以进入 陈险峰 作者页查看其他作品,也可以通过分类、标签、排行榜、人工推荐和“读完这本还可以读”继续发现相近主题。