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《打破教育的“迷思”》内容简介
本书作者针对当前基础教育界存在的一些似是而非的观点，提出独到的见解。针对性强，适合一线校长和教师阅读。全书分为四大部分：第一部分 莫把学生当天才教；第二部分 如何把教育作成“艺术”；第三部分 教育的“盲点”；第四部分 做逆风而行的理想主义者。以发人深省的语言，引导读者打破教育的“迷思”。
《打破教育的“迷思”》书籍信息摘要
《打破教育的“迷思”》内容简介与阅读建议，作者 李帆，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、社科其他。
- 作者：李帆
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《打破教育的“迷思”》适合哪些读者？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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《打破教育的“迷思”》怎么获取更合适？
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常见问题
《打破教育的“迷思”》适合谁读？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
《打破教育的“迷思”》阅读难度高吗？
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《打破教育的“迷思”》纸质书值得买吗？
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