《AI时代,学什么,怎么学》内容简介与阅读建议

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作者
和渊
分类
科技技术
出版年份
2024
出版社
人民邮电出版社
页数
248 页
语言
中文
豆瓣评分
★ 6.7

《AI时代,学什么,怎么学》内容简介

本书作者依托丰富的一线教育实践以及对AI和当代教育的深入洞察,全面剖析了当下该如何正确且高效地使用AI工具提升学习与思考能力。作者从孩子需要具备的核心能力出发,探讨了在AI时代,孩子们应如何抓住机遇、科学应对挑战。同时,书中还详细分析了孩子未来在学科选择、专业方向、职业规划、人生发展等方面的关键决策,为家长与孩子提供了宝贵的参考建议。

《AI时代,学什么,怎么学》书籍信息摘要

《AI时代,学什么,怎么学》内容简介与阅读建议,作者 和渊,科技技术,2024年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:AI、计算机类。

《AI时代,学什么,怎么学》适合哪些读者?

适合希望系统学习技术概念、实践方法、工具使用和行业知识的读者。 评分 6.7 可作为选书参考。

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目录

  1. 第1章 人工智能重塑教育
  2. 第1节 什么是理想的教育 003
  3. 一、从整个教育制度来看,不设立任何选拔机制,每个学生都值得被看见 004
  4. 二、学校:不是管理学生的行政机构,而是提供服务的“学业孵化器” 006
  5. 三、学生:个性化、定制化的自我探索和学习 007
  6. 四、老师:具有科学家精神和企业家精神的指导者与支持者 007
  7. 五、教材:丰富有趣的数字化呈现方式 008
  8. 六、家长:终身学习者 008
展开全部(共 88 章节)
  1. 七、考试:过程性的多元评价体系 008
  2. 第2节 为什么AI一定会重塑教育 012
  3. 一、作为一种生产关系,教育是如何伴随生产力发展的 013
  4. 二、AI时代,教育需要个性化、差异化和定制化 015
  5. 三、用AI当私教:从一道生物高考题说起 017
  6. 四、用AI学英语:练口语、改作文、学语法都可以 022
  7. 五、用AI作画:各种风格应有尽有 024
  8. 六、用AI生成视频:星辰大海、微观世界都能看到 026
  9. 七、让AI成为你的“私董会成员”:与古往今来的智者聊天,快哉! 027
  10. 第2章 人工智能时代,我们需要具备的八大能力
  11. 第1节 未来属于那些会提问的孩子 037
  12. 一、为什么提出一个好问题很重要 038
  13. 二、什么是好问题 039
  14. 三、如何提出好问题 040
  15. 四、即便是应对高考,也需要你会提问 042
  16. 五、未来属于会提问的孩子 044
  17. 第2节 具备创造力,挖掘新的可能性 051
  18. 一、为什么AI暂时还不具备真正的创造力 052
  19. 二、什么是真正的创造力 055
  20. 三、如何发展创造力 059
  21. 第3节 敢于质疑,有批判性思维 067
  22. 一、什么是批判性思维 068
  23. 二、为什么需要批判性思维 069
  24. 三、如何正确地质疑 070
  25. 四、批判性思维在科学中的作用 072
  26. 第4节 发挥个性,成为你自己 077
  27. 一、站在当下:与众不同 079
  28. 二、专业选择:遵从我心 080
  29. 三、思考未来:活出真我 084
  30. 四、如何找到自我:不断探索 087
  31. 第5节 拥有高感性能力 089
  32. 一、共情能力 092
  33. 二、讲故事的能力 095
  34. 三、审美的能力 098
  35. 第6节 沟通,沟通,还是沟通 102
  36. 一、沟通仅仅靠语言远远不够 103
  37. 二、上学其实就是一个沟通的过程 105
  38. 三、沟通的方法 108
  39. 第7节 自驱力:学习是为了什么 113
  40. 一、我是谁:我们如何意识到自我的存在 114
  41. 二、我从哪里来:自由意志到底是否真实存在 117
  42. 三、我到哪里去:我到底为什么活着,我学习是为了什么 120
  43. 第8节 人类拥有决策权 127
  44. 一、人类永远是决策的主体 127
  45. 二、AI给出预测,人类负责决策 129
  46. 三、如何让AI为我所用 132
  47. 第3章 面向未来,做好准备
  48. 第1节 既然ChatGPT在标准化考试中表现如此优异,那我们还要学习吗 145
  49. 一、如果标准化考试(高考、托福、SAT等)没有取消,那么为了通过考试,努力学习还是很有必要的 145
  50. 二、如果未来没有标准化考试了,那是不是就不用学习了 146
  51. 三、但人类学不过AI怎么办 148
  52. 四、人类的学习能力强于目前为止的任何一个人工智能 150
  53. 第2节 如何正确地提(念)问(咒)题(语) 153
  54. 一、L-Limitation:给出限定条件 154
  55. 二、A-Accurate: 使用正确的关键词 155
  56. 三、C-Context:提供背景信息 155
  57. 四、E-Example:提供示例 156
  58. 五、S-Step by Step:拆分任务,分步骤提问 156
  59. 第3节 既然AI作为一个强大的工具能编程、会计算、可作画,那么我们还要不要学编程、数学和绘画 161
  60. 一、编程小白居然写了一段代码 162
  61. 二、我们要不要学编程 164
  62. 三、我们要不要学数学 167
  63. 第4节 如果AI既能阅读、写作,又能翻译,那么我们是不是就不用专门学习语文、英语等语言类科目了 170
  64. 一、语文的学习 171
  65. 二、英语的学习 173
  66. 第5节 在无法改变现有考试体制的前提下,如何平衡学业成绩与未来发展的关系 177
  67. 一、全世界的考试评价体制短时间内较难改变 178
  68. 二、发展核心素养就是既满足当下也适应未来的能力要求 180
  69. 三、保证当下发展且着眼于未来的5条建议 184
  70. 第6节 未来学习什么专业才能跟上AI时代的步伐 188
  71. 一、数学、物理等基础专业 189
  72. 二、人工智能、计算机等专业 190
  73. 三、哲学、心理学、教育学等专业 191
  74. 四、临床医学/口腔医学专业 192
  75. 五、生物、化学、环境、材料等专业 193
  76. 第7节 未来选择什么样的工作才能不掉队 197
  77. 一、大势所驱的新兴行业 200
  78. 二、穿越时代周期的传统行业 202
  79. 三、沟通互动的服务行业 202
  80. 后 记 205

常见问题

《AI时代,学什么,怎么学》适合谁读?

适合希望系统学习技术概念、实践方法、工具使用和行业知识的读者。 评分 6.7 可作为选书参考。

《AI时代,学什么,怎么学》阅读难度高吗?

建议先看简介、目录、作者和相关书籍,再判断是否适合当前阶段阅读。

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《AI时代,学什么,怎么学》哪个版本更适合?

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