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《让每位学生成为最好的自己》内容简介
本书是作者从事高职教育办学实践8年来的教育思考成果，以讲话、对话、论文、随笔等形式，还原高职教育办学现场，既有问题分析，也有憧憬希望，反映了他对高职教育办学及人才培养的理解、探索与期望，折射出他对职业教育的憧憬：一是“学教做合一”，让每一位职业教育的学生都能成为最好的自己；二是深化“四合作”，学校成为企业发展的有力合作伙伴；三是积极构建现代职教体系，职业教育能成为真正的类型教育。
《让每位学生成为最好的自己》书籍信息摘要
《让每位学生成为最好的自己》内容简介与阅读建议，作者 覃川，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、社科其他。
- 作者：覃川
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《让每位学生成为最好的自己》适合哪些读者？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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常见问题
《让每位学生成为最好的自己》适合谁读？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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